I. Mục tiêu: thức: - Học sinh nắm được phương pháp điều chế và thu khí oxi trong PTN và trong CN. - HS biết khái niệm phản ứng phân hủy và dẫn ra các ví dụ minh họa. năng: - Rèn luyện kỹ năng lập PTHH. 3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị: | ĐIỀU CHẾ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh nắm được phương pháp điều chế và thu khí oxi trong PTN và trong CN. - HS biết khái niệm phản ứng phân hủy và dẫn ra các ví dụ minh họa. 2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng lập PTHH. 3. Thái độ - Giáo dục lòng yêu môn học ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị - Bảng phụ bảng nhóm. - Dụng cụ Giá sắt ống nghiệm ống dẫn khí chậu thủy tinh đèn cồn. Diêm. lọ thủy tinh. Bông. - Hóa chất KMnO4 III. Định hướng phương pháp - Hoạt động nhóm quan sát hoạt động cá nhân. IV. Tiến trình dạy học tra bài cũ 1. Nêu định nghĩa oxit phân loại oxit lấy ví dụ minh họa 2. Làm bài tập số 4. B. Bài mới Hoạt động 1 Điếu chế oxi trong phòng thí nghiệm GV Nêu mục tiêu bài học - Nguyên liệu KMnO4 KClO3 GV Giới thiệu cách điều chế oxi trong PTN GV Làm thí nghiệm điều chế oxi từ KMnO4 HS Lên thu khí oxi bằng cách đẩy - Thu khí oxi không khí hoặc đẩy nước. Đẩy không khí Khi thu khí oxi bằng cách đẩy Đẩy nước không khí phải làm như thế nào Tại sao 2KC1O3 t 2KCl 3O2 GV Cho biết sản phẩm 2KMnO4 t K2MnO Hãy viết PTHH MnO2 O2 Hoạt động 2 Sản xuất trong công nghiệp GV Thuyêt trình giới thiệu sản xuất oxi từ không khí GV Nêu phương pháp sản suất oxi từ không khí. GV Giới thiệu cách sản xuất oxi từ nước Hs lên viêt PTHH Hãy diền vào băng sau Đ c trong Đ c trong Nguyên liệu không khí hoặc nước a. Sản xuất từ không khí Phương pháp Hóa lỏng không khí ở nhiệt độ thấp và áp suất cao. Sau đó cho không khí lỏng bay hơi ở -11960C thu được N ở - 1830C thu được oxi b. Sản xuất từ nước Điện phân nước trong bình sẽ thu được H2 và O2 21120 44 ĐF H2 k O2 k
