PHƯƠNG PHÁP: -Dựa vào kết quả số liệu trong bảng 1 và 2 ở bài 1, HS tính thương số U I →Nhận xét. -Thu thập thông tin: Dựa vào số liệu thu được từ TN ở | ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN-ĐỊNH LUẬT ÔM. TIÊU 1 .Ki ến thức -Nh ận biết được đơn vị điện trở và vận dụng được công th ức tính điện trở để giải b ài t ập. -Phát bi ểu và viết được hệ thức của định luật Ôm. -Vận dụng được định luật Ôm để giải một số dạng b ài tập đơn giản. 2. Kĩ năng -S ử dụng một số thuật ngữ khi nói về hiệu điện thế v à cường độ dòng điện. -Vẽ sơ đồ mạch điện sử dụng các dụng cụ đo để xác định điện trở của một dây dẫn. 3. Thái độ -Cẩn thận ki ên trì trong h ọc tập. BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. GV Kẻ sẵn bảng ghi giá trị thương số U PHÁP -Dựa vào k ết quả số liệu trong bảng 1 và 2 ở bài 1 HS tính thương số U Nhận xét. -Thu thập thông tin Dựa vào s ố liệu thu được từ TN ở b ài trước. D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. H. KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP. Kiểm tra b ài cũ 1. Nêu kết luận về mối quan độ dòng điện chạy hệ giữa hiệu điện thế giữa hai qua một dây dẫn tỉ lệ thuận đầu dây dẫn và cường độ với hiệu điện thế đặt vào dòng điện chạy qua dây dẫn haiđầu dây dẫn đó. đó. Trình bày rõ đúng 3 điểm. bảng kết quả số liệu ở định đúng thương s ố bài trước hãy xác định U I thương số U. Từ kết quả thí 4 điểm nghi ệm hãy nêu nh ận xét. -GV gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn GV đánh giá cho điểm HS. ĐVĐ Với dây dẫn trong TN ở bảng 1 ta thấy nếu bỏ qua sai s ố th ì th ương số U có giá trị như nhau. Vậy với các dây dẫn khác kết quả có như vậy không Bài mới. -Nêu nh ận xét kết quả Thương số U có giá trị gần như nhau với dây dẫn xác định được làm TN ki ểm tra ở bảng 1. 2 điểm TIM HIÊU KHÁI NIỆM ĐIỆN TRƠ. -Yêu cầu từng HS dựa vào bảng 2 xác định thương số U với dây dẫn Nêu nhận xét và trả lời câu C2. -GV hướng dẫn HS thảo luận để trả lời câu C2. I. Điện trở của dây dẫn. 1. Xác định thương số U đối với mỗi dây dẫn. Với mỗi dây dẫn thì thương số U có giá trị xác định và không đổi. với hai dây dẫn khác .
