A. MỤC TIÊU: thức: -Trả lời được các câu hỏi: Thế nào là một ánh sáng đơn sắc và thế nào là ánh sáng không đơn sắc? -Biết cách dùng đĩa CD để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc. 2. Kĩ năng: Biết cách tiến hành TN để phân biệt được ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không | THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD. A. MỤC TIÊU 1. Ki ến thức -Trả lời được các câu hỏi Thế nào là một ánh sáng đơn sắc và th ế nào là ánh sáng không đơn sắc -Bi ết cách dùng đĩa CD để nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc. 2. Kĩ năng Biết cách tiến hành TN để phân biệt được ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc. 3. Thái độ Cẩn thận trung thực. B. ĐỒ DÙNG Đối với mỗi nhóm HS -1 đèn phát ánh sáng trắng. -1 vài t ấm lọc màu khác nhau. -1 đĩa CD. -1 nguồn sáng đơn sắc như các đèn LED đỏ lục vàng bút laser n ếu co . Ngu ồn điện Máy biến áp hạ áp. Dụng cụ dùng để che tối. C. PHƯƠNG PHÁP Thực nghiệm. D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. H. TÌM HIỂU CÁC KHÁI NIỆM A S ĐƠN SẮC A S KHÔNG ĐƠN SẮC CÁC DỤNG CỤ TN VÀ CÁCH TIẾN HÀNH TN 15 phút . -Yêu cầu HS đọc tài li ệu để lĩnh hội các khái niệm mới và trả lời các câu hỏi Ánh sáng đơn sắc là gì Ánh sáng đó có phân tích được không Ánh sáng không đơn sắc có màu không Có phân tích được không Có nh ững cách n ào phân tích được ánh sáng trắng 1. Các khái niệm. a. Ánh sáng đơn sắc là ánh sáng có một màu nh ất định và không thể phân tích ánh sáng đó thành các ánh sáng có màu khác được. b. Ánh sáng không đơn sắc tuy cũng có một m àu nhất định nhưng nó là sự pha trộn của nhi ều ánh sáng màu do đó ta có thể phân tích ánh sáng -Nêu mục đích của TN. -Tìm hi ểu dụng cụ TN. -Tìm hi ểu cách làm TN và quan sát th ử nhiều lần để thu th ập kinh nghiệm. không đơn sắc thành nhi ều ánh s áng màu khác nhau. cụ và cách ti ến hành TN. -Dụng cụ SGK -Chi ếu ánh sáng cần phân tích vào mặt ghi của đĩa CD-Quan sát ánh sáng ph ản xạ. H. LÀM TN PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG MÀU DO MỘT SỐ NGUỒN SÁNG M ÀU PHÁT RA 15 phút . -GV hướng dẫn HS -Dùng đĩa CD để phân tích ánh sáng quan sát. màu do nh ững nguồn sáng khác nhau -GV hướng dẫn HS phát ra. Nh ững nguồn sáng n ày do nhà nhận xét và ghi lại trường cung cấp. nhận xét. -Quan sát màu sắc của ánh sáng thu được và ghi lại chính xác những nhận xét của mình. .
