MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức: - Nắm được đặc điểm của các ngành kinh tế biển Đặc biệt thấy được sự cần thiết phải phát triển các ngành kinh tế biển một cách tổng hợp 2. Về kĩ năng: - HS phải nắm vững hơn cách phân tích các sơ đồ, bản đồ , lược đồ. 3. Về tư tưởng: Giáo dục lòng yêu thiên | THỰC HÀNH VẤN ĐỀ KHAI THÁC TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BIỂN HẢI ĐẢO I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. về kiến thức - Nắm được đặc điểm của các ngành kinh tế biển Đặc biệt thấy được sự cần thiết phải phát triển các ngành kinh tế biển một cách tổng hợp 2. về kĩ năng - HS phải nắm vững hơn cách phân tích các sơ đồ bản đồ lược đồ. 3. Về tư tưởng Giáo dục lòng yêu thiên nhiên có niềm tin vào sự phát triển của các ngành kinh tế biển nước ta có ý thức bảo vệ tài nguyên và môi trường biển. II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Bản đồ tự nhiên hoặc bản đồ hành chính Việt Nam - Một sô tranh ảnh vùng III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Phát triển tổng hợp kinh tế biển có ý nghĩa như thế nào đôi với nền kinh tế và bảo vệ an ninh quôc phòng của đất nước Chúng ta cần tiến hành những biện pháp gì để phát triển giao thông vận tải biển 2. GTBài mới 3. Bài mới HĐ1 đánh giá tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ Bảng . Đánh giá tiềm năng của các đảo ven bờ Các hoạt động Các đảo có điều kiện thích hợp Nông Lâm nghiệp Cát bà Lí Sơn Phú Quôc Côn Đảo Ngư nghiệp Cô Tô Cái Bầu Cát bà Cù lao chàm Phú Quý Côn Đảo Hòn khoai Thổ Chu Hòn Rái Phú Quôc Lí Sơn. Du Lịch Các đảo trong vịnh Hạ Long và vịnh Nha Trang Cát bà Côn Đảo Phú Quốc. Dịch vụ biển Cái Bầu Cát Bà Trà Bản Phú Quý Côn Đảo Hòn Khoai Thổ Chu Phú Quốc. CH Dựa vào bảng cho biêt những đảo nào có điêu kiện thích hợp để phát triển tổng hợp kinh tê biển Vì sao -Những đảo nào có điêu kiện thích hợp để phát triển tổng hợp kinh tê biển Cát ba 0 Phú Quốc Côn Đảo. Vì đây là các đảo có diện tích lớn dân cư đông có điêu kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển HĐ2 Quan sát hình Hãy nhận xét về tình hình khai thác xuất khẩu dầu thô nhập khẩu xăng dầu và chế biến dầu khí ở nước ta Bài tập 2 HS làm việc theo nhóm GV cần dẫn dắt HS cách phân tích biểu đồ - Phân tích diễn biên của từng đối tượng qua các năm - Sau đó phân tích mối quan hệ giữa các đối tượng GV cần gợi ý để HS nêu được các ý sau
