I. MỤC TIÊU - HS nắm được các bước giải bt bằng cách lập pt - HS biết vận dụng để giải một số bt II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước. HS : Thước. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HSHĐ1:Biểu diễn một đại lượng bằng lời biểu thức chứa ẩn (15p) GV: ở lớp chúng ta đã giải nhiều bt bằng phương pháp số học, Hôm nay các em giải theo phương pháp khác đó là giải bt bằng cách lập phương trình - Trong thực tế nhiều đại lượng của. | GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU - HS nắm được các bước giải bt bằng cách lập pt - HS biết vận dụng để giải một số bt II. CHUẨN BỊ GV Bảng phụ thước. HS Thước. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1 Biểu diễn một đại lượng bằng lời biểu thức chứa ẩn 15p GV ở lớp chúng ta đã giải nhiều bt bằng phương pháp số học Hôm nay các em giải theo phương pháp khác đó là giải bt bằng cách lập phương trình - Trong thực tế nhiều đại lượng của biến phụ thuộc lẫn nhau. Nếu kí hiệu một trong các đại lượng là x thì đại lượng khác được biểu diễn qua x. - Xét ví dụ1 Gọi vận tốc ôtô là x thì quãng đường biểu diễn nh thế nào trong 5 giờ Nếu S 100 km thì thời gian biểu diễn nh thế nào - Cả lớp làm 1 Đa đáp án để HS tự đối chiếu Chốt lại phương pháp làm BT cho biết và yêu cầu gì HS S 5x HS t 100 x HS trình bày vào vở Hoạt động 2 luyện tập 15 phút - Các nhóm làm 2 HS Hoạt động theo nhóm ở 2 Cho biết kết quả của nhóm Gọi nhận xét và chữa GV Nghiên cứu BT cổ trên bảng phụ _ Y cầu HS làm 3 sgk HS Đưa ra kết quả nhóm Nhận xét HS đọc đề bài HS cho Gà chó 36 con Chân 100 Yêu cầu Tính gà chó Giải Gọi số gà là x con x 36 Số chân gà 2x Số chó là 36 - x con Pt 2x 4 36 - x 100 2x 144 - 4x 100 x 22 thoả mãn Vậy số gà là 22 con số chó là 14 con 3 HS tự .
