I. MỤC TIÊU - Rèn kĩ năng giải bt bằng lập pt - Luyện tập dạng toán chuyển động, năng suất, phần trăm, . - Rèn tính cẩn thận, chính xác II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước. HS : Thước. Ôn lại dạng toán giải. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS | LUYỆN TẬP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH I. MỤC TIÊU - Rèn kĩ năng giải bt bằng lập pt - Luyện tập dạng toán chuyển động năng suất phần trăm . - Rèn tính cẩn thận chính xác II. CHUẨN BỊ GV Bảng phụ thước. HS Thước. Ôn lại dạng toán giải. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1 Kiểm tra bài cũ 5 phút - GV Chữa BT 45 31 SGK Gọi năng suất 1 ngày khi hợp đồng x x e Z Năng suất 1 ngày khi thực hiện 120 x Số thảm khi hợp đồng 20x Số thảm khi thực hiện x x - 20x 24 PT 5 108x - 100x 120 x 15 TMĐK Số thảm len mà xí nghiệp phải GV gọi HS nhận xét và cho điểm dệt theo hợp đồng 300 Hoạt động 2 Bài mới 35 phút GV Nghiên cứu BT 46 31 ở bảng 1. BT46 31 phụ HS Trong BT ô tô dự định đi ntn Gọi quãng đờng ô tô dự định đi Thực tế ôtô đi ntn là x km x 0 Quãng đờng còn lại x - 48 Thời gian dự định x 48 h Thời gian đi trên đoạn còn lại x - 48 54 x _ 1 1 x 48 PT 48_ 6 54 PT của BT . x 120 Yêu cầu HS trình bày lời giải Vậy quãng đường AB dài 120km GV Đa BT 47 32 lên bảng phụ 2. BT 47 37 Gọi ẩn cho BT HS trình bày lời giải Số tiền lãi sau T1 a x đ Lập PT cho BT Số tiền cả gốc và lãi sau T1 x a x x 1 a Gọi HS trình bày lời giải của pt và Số tiền lãi sau T2 KL sau đó chữa x 1 a PT 1 2 x 1 2 1 1 2 x 48 28 241 44x 482880 x 2000 TMĐK Vậy số tiền bà An gửi lúc đầu 2000 tức 2 triệu .
