I. MỤC TIÊU - Nắm được các hằng đẳng thức: tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương - Biết vận dụng các hằng đẳng thức trên để giải bài tập II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu HS: Thước; Học 5 hằng đẳng thức ở bài cũ III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS | NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC TIẾT 1 I. MỤC TIÊU - Nắm được các hằng đẳng thức tổng hai lập phương hiệu hai lập phương - Biết vận dụng các hằng đẳng thức trên để giải bài tập II. CHUẨN BỊ GV Bảng phụ thước thẳng phấn màu HS Thước Học 5 hằng đẳng thức ở bài cũ III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1 kiểm tra bài cũ 5ph GV 1. Phát biểu viết công thức cho 1 VD minh ho ạ về hằng đẳng thức lập phương 1 tổng 2. Phát biểu viết công thức cho 1 VD minh hoạ về hằng đẳng thức lập phương 1 hiệu HS1 phát biểu A B 3 A3 3A2B 3AB2 B3 VD x 2y 3 x3 6x2y 12xy2 8y3 HS2 phát biểu A-B 3 A3-3A2B 3AB2-B3 GV gọi HS nhận xét và cho điểm VD 2a-b 3 8a3 -12a2b 6ab2- b3 HĐ2 Giảng bài mới 30ph GV cả lớp làm 1 HS làm 1. Tính 1 HS lên bảng trình bày a b a2 - ab b2 a3 - Gọi HS nhận xét và chữa a3 b3 a2b ab2 a2b-ab2 b3 gọi là hằng đẳng thức tổng 2 lập a3 b3 phương. HS Nxét a3 b3 a b a2 - Viết công thức tổng quát ab b2 GV trả lời 2 TQ A3 B3 A B A2 - AB B2 HS phát biểu tổng hai lập phương Áp dụng bằng tích của tổng số thứ nhất a Viết x3 8 dạng tích với số thứ hai và bình phương b Viết x 1 x2 -x 1 dưới dạng thiếu của 1 hiệu tổng áp dụng 2hs lên bảng trình bày a x3 8 x3 23 x 2 x2 2x 22 Nhận xét bài làm từng bạn x 2 x2 2x 4 Chữa và chốt phương pháp khi áp b x 1 x2 -x 1 x3 1 dụng HS nhận xét GV trả lời 3 1hs lên bảng HS Thực hiện 3 a-b a2 ab b2 a3-b3 là hiệu hai lập phương. a3 a2b ab2-a2b-ab2-b3 viết công thức tổng quát a3-b3 Gọi a2 ab b2 là bình phương HS a3-b3 a-b a2 ab b2 thiếu của tổng TQ A3-B3 A-B A2 GV trả lời 4 Phát biểu hằng AB B2 đẳng thức 7 bằng lời HS phát biểu Hiệu 2 lập phương bằng hiệu số thứ nhất với số thứ Áp dụng hai nhân với bình phương thiếu a Tính x 1 x2 x 1 của tổng b Viết 8x3 -y3 dưới dạng tích áp dụng .