I. MỤC TIÊU - HS biết bỏ dấu giá trị tuyệt đối - HS nắm được ph ương pháp giải ph ương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối - Rèn kĩ năng giải ph ương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, th ước HS : thước; Ôn lại định nghĩa giá trị tuyệt đối III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV HĐ1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) GV: Giải bất phương trình | PHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYẾT ĐỐI I. MỤC TIÊU - HS biết bỏ dấu giá trị tuyệt đối - HS nắm được ph ương pháp giải ph ương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối - Rèn kĩ năng giải ph ương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối II. CHUẨN BỊ GV Bảng phụ th ước HS thước Ôn lại định nghĩa giá trị tuyệt đối III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1 Kiểm tra bài cũ 5 phút HS GV Giải bất phương trình 5 2 - x 3 3 -2x 2 - x 3 - 2x 3 5 10 -5x 9 -6x -5x 6x 9 - 10 GV gọi HS nhận xét và cho điểm x -1 Vậy bất phương trình có nghiệm x Hoạt động 2 Bài mới 30 phút 1 a 1 a khi a 0 1 a 1 - a khi a 0 GV Nhắc lại về giá trị tuyệt đối của số a Bỏ dấu giá trị tuyệt đối và rút gọn biểu thức a A 1 x -3 1 x -2 khi x 3 b B 4x 5 1 -2x 1 khi x 0 2 em lên bảng làm 1 -1 HS Nhắc lại về giá trị tuyệt đối 1 a 1 a khi a 0 - a khi a 0 HS a Vì x 3 1 x -3 1 x -3 A x -3 x -2 2x -5 b Vì x 0 -2x 0 1 -2x 1 - -2x 2x B 4x 5 2x 6x 5 HS a C -3x 7x -4. Vì x 0 C 4x -4 b D 5 -4x - x -6 vì x 6 5 - 4x - x 6 -5x 11 Nhận xét bài làm của từng bạn Chữa và chốt ph ương pháp HS nhận xét GV áp dụng giải phương trình HS trình bày ở phần ghi bảng 3x x 4 HS nhận xét Nhận xét bài làm của bạn Vd 2 Giải ph ương trình Chữa nêu từng bước giải phư- 3x x 4 1 ơng trình chứa dấu giá trị tuyệt đối - Nếu 3x 0 x 0 Thì 1 3x x 4 x 2 - Nếu x 0 thì 1 trở thành Chốt lại phương pháp giải phư- -3x x 4 x -1 ơng trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Vậy ph ương trình 1 có nghiệm x 2 x -1 HS B1 Bỏ dấu giá trị tuyệt đối B2 Giải 2 ph ương trình bậc .
