I/ Mục tiêu : - Nắm được cách tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng - Biết vận dụng công thức vào tính toán - Củng cố các kháI niệm đã học ở tiết trướcII/ Chuẩn bị : GV:Mô hình hình lăng trụ đứng HS: Thước III/ Các hoạt động dạy và học :HOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒHOẠT ĐỘNG 1 (7/) KIỂM TRA : | DIỆN TÍCH XUNG QUANH HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I Mục tiêu - Nắm được cách tính diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng - Biết vận dụng công thức vào tính toán - Củng cố các kháI niệm đã học ở tiết trước II Chuẩn bị GV Mô hình hình lăng trụ đứng HS Thước III Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 7 KIỂM TRA HS1 lên trình bày GV đưa hinh vẽ hoặc mô hình lăng trụ tam giác và yêu cầu - chỉ đáy mặt bên - Cạnh AB 1. BE 1. AC HS dưới lớp quan sát nhận xét Đáy ABC DEF AB 1 AD AB 1 BE BE 1EF BE 1BC AC DF C D F HOẠT ĐỘNG2 15 CÔNG THỨC TÍNH DIỆN TĨCH XUNG QUANH GV Cho AB 2 cm CB 1 5 cm AC 2 7 cm . Tính diện tích xung quanh GV giới thiệu diện tích xung quanh Sxq Bằng tổng diện tích các mặt bên Có cách tính nào khác GV đưa hình khai triển lăng trụ đứng lên giảI thích đưa ra công thức Sxq 2. p h p nửa chu vi đáy h HS làm việc cá nhân Tính diện tích từng mặt sau đó cộng lại 2 1 5 . 3 2. 3 3 2 7 1 5 2 18 6 cm2 HS lấy chu vi đáy x chiều .
