A- MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố chắc công thức tính diện tích tam giác - Rèn luyện kĩ năng phân tích, kĩ năng tính toán tìm diện tích tam giác - Rèn luyện thêm thao tác tư duy: phân tích, tổng hợp và tư duy lôgíc B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước - HS: Thước, ôn lại công thức tính diện tích tam giác C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC | LUYỆN TẬP DIỆN TÍCH TAM GIÁC A- MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố chắc công thức tính diện tích tam giác - Rèn luyện kĩ năng phân tích kĩ năng tính toán tìm diện tích tam giác - Rèn luyện thêm thao tác tư duy phân tích tổng hợp và tư duy lôgíc B- CHUẨN BỊ - GV Bảng phụ thước - HS Thước ôn lại công thức tính diện tích tam giác C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 KIÊM TRA BÀI CŨ 5 PHÚT GV Nêu cách tính diện tích tam giác. áp dụng cho A ABC có S 30cm2 đường cao ứng với đỉnh A HS Cách tính S tam giác S a. ha Thay số là 6cm. tính cạnh đối diện với A GV gọi HS nhận xét và cho điểm 30 a. ha a 30 6 a 5 cm Hoạt động 2 BÀI MỚI 30 PHÚT GV yêu cầu HS thực hiện bài tập 22 122-SGK. Gợi ý cho HS c m A J E F 1 X X í la ù. B H Vẽ lên giấy 1 hcn có 1 kích thước là 1 cạnh cho trước của một tam giác diện tích bằng diện tích của tam giác cho trước đó. HS Chứng minh Ta có AAEI BEJ AFI CFK S ABC S BJKC S ABC 1 2 Vậy diện tích tam giác bằng nửa tích của 1 cạnh nhân vói chiều cao ứng với cạnh đó. Từ cách vẽ đó hãy suy ra một cách khác để chứng minh công thức tính diện tích của tam giác. GV Xem hình vẽ 134 SGK hãy tìm x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 3 lần S ADE Kiểm tra bài làm của HS sau đó sửa sai Bài tập 21 122-SGK HS1 làm bài tập trên bảng . Các HS khác làm vào vở. Chứng minh Ta có x. AD 3 2AD 2 x 3cm HS Đưa vở cho GV kiểm tra GV Cho HS làm trên giấy có kẻ ô đã chuẩn bị trước bài 22 sgk vẽ thêm I sao cho S PIK S PAF vẽ thêm O sao cho S POF 2 S PAF Vẽ thêm N sao cho S PNF 1 2 HS 1 Tất cả những điểm nằm trên hàng ngang có điểm A HS 2 Tất cả những điểm nằm trên hàng ngang cách đường PF 8 ô về phía trên. HS 3 tất cả những điểm nằm trên hàng ngang cách PF 2 ô về .
