I- Mục tiêu - Củng cố và khắc sâu cho HS khái niệm tam giác đồng dạng - Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng - Dựng tam giác đồng dạng với tam giác đã cho - Rèn tính cẩn thân, chính xác cho HSII- Chuẩn bị GV: Bảng phụ, thướcIII- Tiến trình dạy họcHOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HSHĐ1: Kiểm tra bài cũ:(5 phút) | LUYỆN TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG I- Mục tiêu - Củng cố và khắc sâu cho HS khái niệm tam giác đồng dạng - Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác đồng dạng - Dựng tam giác đồng dạng với tam giác đã cho - Rèn tính cẩn thân chính xác cho HS II- Chuẩn bị GV Bảng phụ thước III- Tiến trình dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1 Kiểm tra bài cũ 5 phút GV Phát biểu định nghĩa về hai tam giác đồng dạng Hoạt động 2 Bài mới 30 phút GV Nghiên cứu BT 26 27 ở trên bảng phụ - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm sau đó đưa ra kết quả a cách dựng Trên AB lấy AM 2 3 AB Từ M kẻ MN BC Ne AC Dựng AA B C AAMN 1. bài tập 26 72 HS đọc đề bài Hoạt động theo nhóm đưa ra kết quả nhóm - A - - - - - - - A b Chứng minh Vì MN BC AAMN AA B C Gọi HS nhận xét và chốt phương pháp VàAAMN AA B C AA B C AABC theo k 1 HS Nhận xét GV Đưa đề bài lên bảng phụ Nếu gọi chu vi AA B C là 2P và chu vi AABC là 2P thì tính tỉ số chu vi 2 tam giác trên Tính 2P và 2P 2P Lập tỉ số 2 P HS Trình bày 2. bài tập 28 72 HS Theo dõi đề bài HS hoạt động theo nhóm đưa ra kquả nhóm a 2P A B B C C A 2P AB BC CA A B _ B C _ C A _ A B B C A C _ 2P _ 3 AB BC AC AB BC AC 2P
