I/ Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố khái niệm, dấu hiệu nhận biết một đường thẳng vuông góc với một mặt phẳng, hai mặt phẳng vuông góc, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song. - Rèn kĩ năng chứng minh – kĩ năng tính toán | LUYỆN TẬP MẶT PHẲNG ĐƯỜNG THẲNG I Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố khái niệm dấu hiệu nhận biết một đường thẳng vuông góc với một mặt phẳng hai mặt phẳng vuông góc đường thẳng song song với mặt phẳng hai mặt phẳng song song. - Rèn kĩ năng chứng minh - kĩ năng tính toán II Chuẩn bị GV Mô hình hình hộp chữ nhật HS Thước III Các hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 7 KIỂM TRA Chứng minh - 1 đường thẳng vuông góc 1 mặt phẳng - 1 đường thẳng song song 1 mặt phẳng - 1 mặt phẳng vuông góc 1 mặt phẳng a 1 AB 1 ABCD O .a 1 AC a ABCD a BC a tf ABCD ABCD 1 a BBC D c AB z ABCD AB 1 a b cớ HOẠT ĐỘNG 2 35 LUYỆN TẬP 1 Chữa bài 14 104 SGK GV cho HS làm bài theo nhóm HS Thể tích nước đổ vào là 2400 l 2 4 m3 Vì V dài x rộng x cao Bài 15 105 GV cho HS đọc kĩ đề bài Và cho HS hoạt động nhóm - chú ý giả thiết của bài Vẽ hình minh ho ạ Chiều rộng bể là 2 4 8 1 5 m Dung tích bể là 2 400 3 600 l Chiều cao bể là 3600 20 . 15 12 dm 1 2 m HS hoạt động nhóm chú ý gì - gạch ngập trong nước - gạch hút nước không đáng .
