Trong tình hình thực tế hiện nay để đảm bảo tốt việc duy trì sĩ số là điều rất khó đồng thời sự thất bại không thể tránh khỏi ở những năm học đầu, không làm tôi nản lòng. -Với tinh thần trách nhiệm và những bài học kinh nghiệm rút ra từ những năm 1995 đến năm 2005 lớp tôi phụ trách đều đảm bảo duy trì sĩ số đạt 100%. | MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC DUY TRÌ SĨ SỐ -Trong tình hình thực tế hiện nay để đảm bảo tốt việc duy trì sĩ số là điều rất khó đồng thời sự thất bại không thể tránh khỏi ở những năm học đầu không làm tôi nản lòng. -Với tinh thần trách nhiệm và những bài học kinh nghiệm rút ra từ những năm 1995 đến năm 2005 lớp tôi phụ trách đều đảm bảo duy trì sĩ số đạt 100 . I. ĐẶT VẮN ĐỀ - Nhiệm vụ cơ bản nhất của giáo viên dạy lớp là duy trì sĩ số và nâng cao chất lượng dạy-học của học sinh với chủ trương phổ cập giáo dục tiểu học cả nước hiện nay là nhiệm vụ duy trì sĩ số lại càng có ý nghĩa quyết định. - Trong khi đó thực trạng kinh tế của xã hội địa bàn của trường còn phức tạp nhất là việc đảm bảo chuyên cần của lớp có học sinh người dân tộc . - Qua nghiên cứu tình hình thực tế tôi lập kế hoạch lớp khá tỉ mĩ với quyết tâm hoàn thành chỉ tiêu duy trì sĩ số 100 mỗi năm học. - Qua nhiều năm thất bại tôi lại nghiên cứu thực tế rút kinh nghiệm điều chỉnh kế hoạch chủ nhiệm của lớp qua từng năm đến nay được coi là thành công tôi xin trình bày những kinh nghiệm bản thân về việc duy trì sĩ số ở lớp như sau. II. NÔI DUNG GIẢI QUYẾT VẮN ĐỀ 1. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH NGHIÊM a . Nguyên nhân giảm sỉ số - Qua những thất bại tôi tìm hiểu nguyên nhân cho từng tình huống học sinh bỏ học thường thuộc dạng yếu kém và trung bình. b . Nguyên nhân khách quan Về phía hoc sinh Không có động lực học tập tốt học lực yếu. Thiếu tự tin vào bản thân rất thụ động trong học tập. Ham chơi lười học đã thành thói quen . Không có bạn tốt để cùng nhau học hành. Hạnh kiểm chưa tốt hay nghịch phá bạn bè làm mất trật tự trong lớp học . Một số học sinh chậm phát triển trí tuệ nặng nhất là đần độn. về gia đình Gia đình không quan tâm do bận sinh kế hoặc gia đình quá khó khăn trong cuộc sống . Nhiều trường hợp cha mẹ đã ly thân hoặc ly dị phải sống với mẹ hoặc ông bà cô dì. . Gia đình quá đông con không chăm sóc con cái được chu đáo có khi gởi con ở với ông bà cô bác . . Gia đình nghèo phần đông thiếu quan tâm