Tên đề tài: Một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc ở lớp 1. Người thực hiện : Đỗ Mai Hương. Trường: Tiểu học Cát Linh – Đống Đa – Hà Nội Hà Nội 2002 – 2003 I – Đặt vấn đề: Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học. | Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 -một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 Tên đề tài Một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc ở lớp 1. Người thực hiện Đỗ Mai Hương. Trường Tiểu học Cát Linh Đống Đa Hà Nội Hà Nội 2002 - 2003 I - Đặt vấn đề Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học. Âm nhạc còn là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ trẻ em tham gia ca hát là được hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Những hình tượng âm thanh của bài hát bản nhạc tác động vào cảm xúc của các em giúp cho việc phát triển trí tuệ óc tưởng tượng và có tác dụng giáo dục tình cảm đạo đức rất tốt. Qua các bài học các em được nghe hát nghe nhạc được tập hát được biết một số kiến thức phổ thông về âm nhạc. .Tất cả những điều đó sẽ tạo nên một trình độ văn hoá âm nhạc tối thiểu để góp phần cùng những môn học khác giáo dục nhân cách làm cho các nội dung học tập ở trường phổ thông có tính toàn diện làm thăng bằng hài hoà các hoạt động học tập của trẻ. Hiện nay Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn chính thức về việc giảm tải dạy và học. Vì vậy đội ngũ giáo viên đã và đang có những cố gắng đổi mới phương pháp dạy học để đảm bảo và nâng cao chất lượng 1 giờ lên lớp nhưng vẫn không làm các em quá sức. Các em vừa lĩnh hội được tri thức đồng thời vẫn hoạt động vui chơi. Để làm được như vậy người giáo viên phải say mê Âm nhạc yêu mến trẻ có những kiến thức âm nhạc cần thiết và phương pháp giáo dục Âm nhạc ở Tiểu học nói chung và ở lớp 1 nói riêng. II - Các bước tiến hành Ở lớp 1 dạy âm nhạc cho các em chủ yếu là dạy hát thông qua dạy hát để giáo dục âm nhạc. Trong giờ học các em được tập hát sao cho đúng giai điệu tiết tấu những bài hát phù hợp với lứa tuổi. Đó là 12 bài hát có cấu trúc ngắn gọn giai điệu đơn giản tính chất nhẹ nhàng vui tươi nội dung lành mạnh đượ sắp xếp từ dễ đến khó và tầm cữ giọng rất phù hợp với trẻ em lớp 1. Đồng thời các
