I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Biết sử dụng điện năng một cách hợp lý an toàn, tiết kiệm - Có ý thức tiết kiệm điện năng bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK bài 48, tìm hiẻu nhu cầu điện năng trong gia đình, địa phương, khu công nghiệp - HS: Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức 2/: | Sử dụng hợp lý điện năng I. Mục tiêu - Kiến thức Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Biết sử dụng điện năng một cách hợp lý an toàn tiết kiệm - Có ý thức tiết kiệm điện năng II. Chuẩn bị của thầy và trò - GV Nghiên cứu SGK bài 48 tìm hiẻu nhu cầu điện năng trong gia đình địa phương khu công nghiệp. - HS Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2 - Lớp 8A Ngày 2006 Tổng số . Vắng . - Lớp 8B Ngày 2006 Tổng số . Vắng . Hoạt động của GV và HS T g Nội dung ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ - Không kiểm tra 3. Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. hiểu nhu cầu tiêu thụ điện năng. GV Thời điểm nào dùng nhiều điện năng nhất HS Trả lời GV Thời điểm nào dùng ít điện nhất HS Trả lời GV Các biểu hiện của giờ cao điểm tiêu thụ điện năng mà em thấy ở gia đình là gì HS Trả lời Điện yếu hiểu cách sử dụng điện hợp lý và tiết kiệm điện năng. GV Tai sao trong giờ cao điểm phải giảm bớt tiêu thụ điện năng Phải thực hiện băng biện pháp gì HS Trả lời 18 20 I. Nhu cầu tiêu thụ điện năng 1. Giờ cao điểm tiêu thụ điện năng. - Giờ cao điểm dùng điện trong ngày từ 18 giờ đến 22 giờ. 2. Những đặc điểm của giờ cao điểm. - Điện áp giảm xuống đèn điện phát sáng kém quạt điện quay chậm thời gian đun nước lâu sôi. II. Sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng. bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm. - Cắt điện những đồ dùng không cần thiết. dụng đồ dùng điện GV Tại sao phải sử dụng đồ dùng điện có hiệu xuất cao HS Trả lời GV Để chiếu sáng trong nhà công sở nên dùng đèn huỳnh quang hay đèn sợi đốt để tiết kiệm điện năng Tại sao HS nghiên cứu trả lời GV Phân tích giảng giải cho học sinh thấy không lãng phí điện năng là một biện pháp rất quan trọng và hưỡng dẫn học sinh trả lời câu hỏi về các việc làm lãng phí và tiết kiệm điện năng. 4 Củng cố GV gọi 1-2 học sinh đọc phần có 3 hiệu xuất cao để tiết kiệm điện năng. - Sử dụng đồ dùng điện hiệu xuất cao sẽ ít tốn điện năng. 3. Không sử dụng lãng phí điện năng. - Không sử dụng đồ dùng điện khi không
