I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Hiểu được công dụng, cấu tạo của cầu chì, aptomat. - Hiểu được nguyên lý làm việc, vị trí lắp đặt của những thiết bị nêu trong mạch điện. bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK bài 53, cầu chì, aptomat - HS: Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức 2/: | Thiết bị bảo vệ của mạng điện trong nhà I. Mục tiêu - Kiến thức Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Hiểu được công dụng cấu tạo của cầu chì aptomat. - Hiểu được nguyên lý làm việc vị trí lắp đặt của những thiết bị nêu trong mạch điện. II. Chuẩn bị của thầy và trò - GV Nghiên cứu SGK bài 53 cầu chì aptomat - HS Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2 - Lớp 8A Ngày 2006 Tổng số . Vắng . - Lớp 8B Ngày 2006 Tổng số . Vắng . Hoạt động của GV và HS T g Nội dung ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ - Không kiểm tra 3. Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1 Giáo viên giới thiệu bài học. Bằng cách đặt câu hỏi GV Em hãy kể tên những thiết bị điện có trong mạng điện của nàh em. GV Cầu chì có nhiệm vụ gì trong mạng điện Trên cơ sở đó giáo viên nêu mục tiêu giới thiệu mục tiêu bài học. HĐ2. Tìm hiểu về cầu chì. GV Cầu chì có công dụng để làm gì 3 20 I. Cầu chì. 1. Công dụng - Là loại thiết bị dùng để bảo vệ an toàn cho mạch điện thiết bị điện. HS Trả lời GV Cho học sinh quan sát sơ đồ hình và cầu chid thật yêu cầu học sinh mô tả cầu chì. GV Em hãy mô tả cấu tạo của cầu chì hộp HS Trả lời GV Dựa vào hình dáng em hãy kể tên các loại cầu chì mà em biết. HS Trả lời GV Tại sao nói day chảy là bộ phận quan trọng nhất của cầu chì 2. Cấu tạo và phân loại. a Cấu tạo - Cầu chì gồm 3 phần 1 vỏ 2 các cực giữ 3 dây chảy. b Phân loại. - Có nhiều loại cầu chì người ta dựa vào hình dạng mà phân ra các loại. cầu chì hộp ống nút. 3. Nguyên lý làm việc. - Dây chảy được mắc nối tiếp với mạch điện cần bảo vệ nên khi sảy ra sự cố sẽ ngắn mạch dây chảy cầu chì bị nóng chảy .
