I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Hiểu được cách vẽ sơ đồ mạch điện. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện của các sơ đồ nguyên lý ở bài thực hành trước. - Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà. - Làm việc khoa học, nghiêm túc, chính xác, an toàn điện. bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK bài 57, một số sơ đồ mạch điện cơ bản - Chuẩn bị: Bảng kí. | Thực hành vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện I. Mục tiêu - Kiến thức Sau khi học song giáo viên phải làm cho học sinh. - Hiểu được cách vẽ sơ đồ mạch điện. - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện của các sơ đồ nguyên lý ở bài thực hành trước. - Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà. - Làm việc khoa học nghiêm túc chính xác an toàn điện. II. Chuẩn bị của thầy và trò - GV Nghiên cứu SGK bài 57 một số sơ đồ mạch điện cơ bản - Chuẩn bị Bảng kí hiệu quy ước Mô hình mạch điện chiếu sáng nổi và ngầm. - HS Đọc và xem trước bài. III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức 2 - Lớp 8A Ngày 2006 Tổng số . Vắng . - Lớp 8B Ngày 2006 Tổng số . Vắng . Hoạt động của GV và HS T g Nội dung ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. hiểu sự chuẩn bị và nêu mục tiêu của bài thực hành. GV Chia lớp thành 4 nhóm. - Các nhóm cử nhóm trưởng để điều hành nhóm và kiểm tra việc chuẩn bị bào cáo thực hành. GV Nêu mục tiêu cần đạt được 3 I. Chuẩn bị - SGK HĐ2. Nội dung và trình tự thực hành. GV Cho học sinh vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện gồm 1 cầu dao 1 cầu chì 1 công tắc và 2 bóng đèn. GV Hướng dẫn học sinh phân tích mạch điện. - Phân tích mạch điện xoay chiều và 1 chiều. - Phân tích dây pha và dây trung tính. - Các kí hiệu điện. GV Cho học sinh ôn lại sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt. GV Yêu cầu học sinh lắp đặt theo các bước 35 II. Nội dung và trình tự thực hành. 1. Vẽ sơ đồ nguyên lý. 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch .
