tiêu. *Kiến thức:-Học sinh biết tìm nội dung và cách vẽ trang về đề tài gia đình. *Kỹ năng:- Vẽ được tranh theo ý thích. *Thái độ:- Yêu thương bố mẹ, ông bà, anh em và các thành viên khác trong họ hàng dòng tộc bị. dùng dạy học: Giáo viên; - Tài liệu, tranh ảnh nói về gia đình. - Bộ tranh đồ dùng MT lớp 8 Học sinh; - Tranh ảnh nói về gia đình. - Đồ dùng vẽ pháp dạy học: Quan sát, vấn đáp, luyện tập. III. Tiến trình dạy học. . | Đề tài gia đình I. Mục tiêu. Kiến thức -Học sinh biết tìm nội dung và cách vẽ trang về đề tài gia đình. Kỹ năng - Vẽ được tranh theo ý thích. Thái độ - Yêu thương bố mẹ ông bà anh em và các thành viên khác trong họ hàng dòng tộc II. Chuẩn bị. 1. Đồ dùng dạy học Giáo viên - Tài liệu tranh ảnh nói về gia đình. - Bộ tranh đồ dùng MT lớp 8 Học sinh - Tranh ảnh nói về gia đình. - Đồ dùng vẽ 2. Phương pháp dạy học Quan sát vấn đáp luyện tập. III. Tiến trình dạy học. chức Lớp 8 tra đồ dùng vẽ. mới. GV giới thiệu bài Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu Hoạt động 1. Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài. GV cho HS xem những bức tranh về gia đình của các họa sĩ để các em cảm thụ vẻ đẹp và nhận biết được hình ảnh bố cục màu sắc. Tranh có nội dung gì. Có những hình tượng nào. Màu sắc được thể hiện như thế nào. Có thể vẽ những tranh nào I. Tìm và chọn nội dung đề tài. Học sinh quan sát tranh của giáo viên treo trên bảng. Tranh của các hoạ sỹ và học sinh A về đè tài gia đình. Sau khi HS nhận xét GV cho học sinh giơí thiệu tranh của mình sưu tầm được qua hình vẽ bố cục màu sắc. - Có nhiều nội dung về đề GV kết luận Vẽ tranh về gia đình là phản ánh sinh hoạt đời thường của một gia đình trong các ngày lễ tết . Mỗi nội dung có cách thể hiện khác nhau về hình vẽ bố cục màu sắc. tài gia đình như Bữa cơm gia đình Thăm ông bà. Ông bà kể chuyện cháu nghe Đi chợ cùng mẹ vào ngày tết. Hoạt đông 2. Hướng dẫn HS cách vẽ. GV minh họa cách vẽ trên bảng II. Cách vẽ. - Tìm và chọn nội dung đề tài Hình .
