I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần: 1. Kiến thức Giúp HS nắm và hiểu được: Đất nước có nhiều biến động, xong tình hình kinh tế có nhiều biểu hiện phát triển. Lãnh thổ Đàng trong mở rộng, tạo nên một vựa thóc lớn, góp phần quan trọng ổn định tình hình xã hội. Kinh tế hàng hoá do nhiều nguyên nhân chủ yếu là nguyên nhân khách quan phát triển mạnh mẽ, tạo điều kiện cho sự hình thành và phồn vinh của một số đô thị. Từ nửa. | TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần 1. Kiến thức Giúp HS nắm và hiểu được Đất nước có nhiều biến động xong tình hình kinh tế có nhiều biểu hiện phát triển. Lãnh thổ Đàng trong mở rộng tạo nên một vựa thóc lớn góp phần quan trọng ổn định tình hình xã hội. Kinh tế hàng hoá do nhiều nguyên nhân chủ yếu là nguyên nhân khách quan phát triển mạnh mẽ tạo điều kiện cho sự hình thành và phồn vinh của một số đô thị. Từ nửa sau thế kỉ XVIII kinh tế cả 2 Đàng đều suy thoái. Song sự phát triển của kinh tế hàng hoá ở các thế kỉ trước đã ảnh hưởng quan trọng đến xã hội. 2. Tư tưởng tình cảm Giáo dục ý thức về tính 2 mặt của kinh tế thị trường từ đó biết định hướng về các tác động tích cực. Bồi dưỡng những nhận thức về hạn chế của tư tưởng phong kiến. 3. Kĩ năng Rèn kĩ năng phân tích liên hệ thực tế. II- TÀI LIỆU THIẾT BỊ DẠY HỌC Tranh ảnh bản đồ Việt Nam có ghi địa danh và vị trí các đô thị. Một số nhận xét của thương nhân nước ngoài về kinh tế Việt Nam hay về các đô thị Việt Nam. III- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu 1 Vẽ sơ đồ Nhà nước Đàng Trong và Đàng Ngoài so sánh. 2. Dẫn dắt vào bài mới Từ thế kỉ XVI đất nước có nhiều biến động lớn song do nhiều nguyên nhân khác nhau nên nền kinh tế Đại Việt vẫn tiếp tục phát triển với những biểu hiện có ý nghĩa xã hội quan trọng. Để thấy được ở các thế kỉ XVI - XVIII kinh tế Đại Việt phát triển như thế nào Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển đó chúng ta cùng học bài 22. 3. Tổ chức các hoạt động dạy và học bài mới Hoạt động của thày và trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm vững Hoạt động 1 Cả lớp cá nhân Hoạt động 1 Cả lớp và cá nhân - GV Trước hết GV giúp HS nắm được tình hình nông nghiệp từ cuối XVI đến nửa đầu XVIII Do ruộng đất càng tập trung trong tay địa chủ quan lại. Nhà nước không quan tâm đến sản xuất như trước các thế lực phong kiến nổi lên tranh giành quyền lực nội chiến phong kiến liên miên đã làm cho nông I- Tình hình nông nghiệp ở các thế kỷ XVi - .
