I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần: 1. Về kiến thức Giúp đỡ học sinh nhớ và hiểu - Văn học Việt Nam trong các thế kỷ trước năm 1858 đã để lại cho đời sau một truyền thống yêu nước quý giá và rất đáng tự hào. - Truyền thống yêu nước là sự kết tinh của nhiều nhân tố, sự kiện đã diễn ra trong một thời kỳ lịch sử lâu dài. - Trong hoàn cảnh của chế độ phong kiến do tác động của tiến trình lịch sử dân. | TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN 1. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần 1. về kiến thức Giúp đỡ học sinh nhớ và hiểu - Văn học Việt Nam trong các thế kỷ trước năm 1858 đã để lại cho đời sau một truyền thống yêu nước quý giá và rất đáng tự hào. - Truyền thống yêu nước là sự kết tinh của nhiều nhân tố sự kiện đã diễn ra trong một thời kỳ lịch sử lâu dài. - Trong hoàn cảnh của chế độ phong kiến do tác động của tiến trình lịch sử dân tộc với những nét riêng biệt yếu tố chống ngoại xâm bảo vệ độc lập tổ quốc trở thành nét đặc trưng của truyền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến. 2. Về tư tưởng tình cảm - Bồi dưỡng lòng yêu nước và ý thức dân tộc lòng biết ơn với các anh hùng dân tộc. - Bồi dưỡng ý thức phát huy lòng yêu nước. 3. Về kỹ năng. Rèn luyện kỹ năng phân tích liên hệ. II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Một số đoạn trích trong các tác phẩm hay lời của danh nhân. - Lược đồ Việt Nam thời Minh Mạng. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 3 HS lên bảng vẽ sơ đồ bộ máy Nhà nước Lý - Trần Lê Sơ Nguyễn. - GV gọi 1 HS trả lời cau hỏi Hãy trình bày lại một cuộc kháng chiến trong lịch sử dân tộc từ X - XVIII. 2. Dẫn dắt vào bài mới Trong lịch sử gần 3000 năm dựng nước và giữ nước dân tộc Việt Nam đã tạo nên những truyền thống tốt đẹp trong đó nổi bật lên là truyền thống yêu nước - một truyền thống cao quý vừa được hun đúc và phát huy qua hàng ngàn năm lịch sử vừa thấm đượm vào cuộc sống đang từng ngày vươn cao của dân tộc. Để hiểu được quá trình hình thành phát triển và tôi luyện của truyền thống yêu nước trong thời kỳ phong kiến độc lập ta cùng nhau tìm hiểu bài 28. 3. Tổ chức các hoạt đông dạy và học trên lớp Hoạt động của Thầy - trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm vững Hoạt động 1 Cả lớp cá nhân - Trước hết GV có thể đặt câu hỏi để tạô sự chú ý và định hướng nhận thức cho HS Em hiểu thế nào về hai khái niệm I. Sự hình thành của truyền thống yêu nước Việt Nam. Truyền thống và truyền thống yêu nước - HS
