Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nêu được thế nào là nhân tố sinh học - Trình bày được quan hệ giữa các sinh vật cùng loài và khác loài - Rèn luyện kĩ năng tự nghiên cứu với SGK và trao đổi nhóm và quan sát để thu nhận kiến thức từ các hình vẽ | ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT I. Mục tiêu Hs có khả năng - Nêu được thế nào là nhân tố sinh học - Trình bày được quan hệ giữa các sinh vật cùng loài và khác loài - Rèn luyện kĩ năng tự nghiên cứu với SGK và trao đổi nhóm và quan sát để thu nhận kiến thức từ các hình vẽ II. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh phóng to hình 3 III. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài giảng Gv- Hs Bảng Mở bài Bài 44. Ảnh hưởng lẫn nhau giữa Gv cho hs quan sát hình các sinh vật trong SGK giúp các em tự I. Quan hệ cùng loài. nghiên cứu bài học. Khi có gió bão thực vật sống Gv gợi ý Mỗi sinh vật sống chụm thành nhóm có tác dụng trong mâu thuẫn đều trực tiếp giảm bớt sức thổi của gió làm cây hoặc gián tiếp ảng hưởng tới không bị đổ các sinh vật khác ở xung Động vật sống thành bầy đàn có quanh lợi trong tìm kiếm thức ăn phát Sinh vật cùng loài sống gần hiện kẻ thù nhanh hơn và tự vệ tốt nhau liên hệ với nhau hình hơn thành nên nhóm cá thể Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể hạn chế sựcạn kiệt nguồn thức ăn trong vùng. Chuyển tiếp II. Quan hệ khác loài Gv cho hs đọc mục II SGK - Tảo và nấm trong địa y có quan và thảo luận theo nhóm để hệ cộng sinh thực hiện các câu hỏi trong - Lúa và cỏ dại trên cánh đồng lúa SGK có quan hệ cạnh tranh Gv gợi ý Các sinh vật khác - Hươu nai và hổ trong một cánh loài có quan hệ hoặc hỗ trợ rừng có quan hệ sinh vật ăn sinh vật hoặc đối địch lẫn nhau khác - Rận bét và trâu bò có quan hệ kí sinh - Địa y và cành cây có quan hệ hồi sinh - Cá chép và rùa có quan hệ hồi .
