Tham khảo tài liệu 'giáo án tin học lớp 8 ban tự nhiên: sử dụng lệnh while do', tài liệu phổ thông, tin học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | SỬ DỤNG LỆNH WHILE . DO I. Mục tiêu - Vận dụng kiến thức của vòng lặp while . do để viết chương trình. Biết lựa chọn câu lệnh lặp while . do hoặc For . do cho phù hợp với tình huống cụ thể. - Rèn luyện kỹ năng về khai báo và sử dụng biến kĩ năng đọc hiểu chương trình. Biết vai trò của việc kết hợp các cấu trúc điều khiển. - Thái độ học tập nghiêm túc tích cực làm các bài tập thực hành. II. Chuẩn bị - Giỏo viờn Giỏo ỏn phũng mỏy tớnh sgk. - Học sinh Kiến thức cũ sgk. III. Tiến trỡnh dạy - học Hoạt động 1 Kieồm tra bài cũ cú pháp Viết cú pháp của câu lệnh lặp while . do và For . do. Hoạt động 2 Thực hành Chúng ta đã nghiên cứu lý thuyết về vòng lặp While . do. để biết vòng lặp chạy như thế nào thì hôm nay chúng ta cùng nhau đi vào tiết thực hành. Gọi Hs đọc bài toán và nêu yêu cầu bài toán. Làm thế nào để tính trung bình n số thực x1 x2 . . . xn Dữ liệu đầu vào Input của bài toán là gì Dữ liệu đầu ra Output của bài toán là gì Gọi Hs nêu thuật toán. Gv nhận xét và đưa ra thuật toán. Dựa vào việc thuật toán ở trên theo em cần khai báo những biến gì cho chương trình bài toán. Gv kết luận và đưa ra chương trình trình như Sgk. Tìm hiểu ý nghĩa từng câu lệnh. Gv mô phỏng hoạt động chính của chương trình với n 3 Dãy số thực x1 x2 . . . xn Giá trị trung bình x1 x2 . . . xn n Hs nêu thuật toán. Hs trả lời. Hs làm việc theo nhóm cử đại Yêu cầu Hs hoạt động nhóm để thực hiện các công việc sau diện báo cáo. Gõ và lưu chương trình với tên Tinh_TB. Với câu lệnh lặp khi biết điều Dịch và sửa lỗi nếu có và chạy với bộ số kiện đã biết trước thì sử dụng dữ liệu tuỳ ý đề kiểm tra kết quả nhận được. câu lệnh lặp For . . . do còn khi Thử viết lại chương trình bằng cách sử lặp với số lần chưa biết trước dụng câu lệnh thay cho câu lệnh thì sử dụng câu lệnh lặp While . while . . . do. Khi nào ta dùng câu lệnh For . . . do và khi nào ta dùng câu lệnh While . . . do . . do Hoạt động 3 Củng cố - Nhận xét toàn bộ kiến thức chính đã học trong giờ. - Nhận xét đánh giá giờ thực hành. Hoạt .
