Mục đích, yêu cầu: + Ôn tập, hệ thống và đánh giá việc lĩnh hội kiến thức hình chương I. + Hiểu rõ khái niệm về hình đa diện, vận dụng công thức để tính thể tích của khối đa diện II. Mục tiêu: + Về kiến thức: Nắm được khía niệm về hình đa diện và khối đa diện, khối đa diện đều và thể tích của khối | BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I I. Mục đích yêu cầu Ôn tập hệ thống và đánh giá việc lĩnh hội kiến thức hình chương I. Hiểu rõ khái niệm về hình đa diện vận dụng công thức để tính thể tích của khối đa diện II. Mục tiêu Về kiến thức - Nắm được khía niệm về hình đa diện và khối đa diện khối đa diện đều và thể tích của khối đa diện. - Nắm được phép dời hình trong không gian. Về kỹ năng - Phân loại được khối đa diện đều. - Xác định được mặt phẳng đối xứng của khối tứ diện đều. - Tính được thể tích của khối đa diện và chiều cao của khối chóp. III. Ma trận đề Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL 1. Khái 2 1 1 4 niệm về khối đa 1 0 diện 0 8 0 4 2 2 2. Khối đa 2 1 1 Hv 4 diện lối và khối đa 1 diện đều 0 8 0 4 2 2 3. Khái 1 1 1 2 1 6 niệm về thể tích của 2 5 khối đa 0 4 0 4 0 8 1 5 5 6 diện 5 6 3 14 2 5 7 2 3 10 IV. Đề bài A. TRẮC NGHIỆM 4 điểm mỗi câu 0 4 điểm . Câu 1 NB Cho khối lập phương B C D mặt ACC A của khối lập phương đó chia khối đó thành bao nhiêu khối đa diện A 2 B 3 C 4 D 5. Câu 2 NB Chọn khẳng định sai. Trong một khối đa diện A Hai mặt bất kỳ luôn có ít nhất một điểm chung B Mỗi đỉnh là đỉnh chung của ít nhất 3 mặt C Mỗi mặt có ít nhất ba cạnh D Mỗi cạnh của một khối đa diện cũng là cạnh chung của đúng 2 mặt Câu 3 TH Hình tứ diện đều có bao nhiêu tâm đối xứng A 1 B 2 C 3 D Không có. Câu 4 TH Cho ba mệnh đề I Khối đa diện đều loại 4 3 là khối lập phương II Khối đa diện đều loại 3 5 là khối hai mươi mặt đều III Khối đa diện đều loại 3 4 là khối mười mặt đều. Số mệnh đề đúng trong 3 mệnh đề trên là A 0 B 1 C 2 D .
