Biết định nghĩa trọng tâm của vật rắn. - Nắm vững điều kiện cân bẳng của một vật rắn dưới tác dụng của hai lực, biết vận dụng điều kiện ấy để tìm phương pháp xác định đường thẳng đứng, xác định trọng tâm vật rắn, xác định điều kiện cân bằng của một vật trên giá đỡ nằm ngang. | CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN DƯỚI TÁC DỤNG CỦA HAI Lực. TRỌNG TÂM TIÊU 1. Kiến thức - Biết định nghĩa giá của lực phân biệt giá với phương. - Biết định nghĩa trọng tâm của vật rắn. - Nắm vững điều kiện cân bang của một vật rắn dưới tác dụng của hai lực biết vận dụng điều kiện ấy để tìm phương pháp xác định đường thẳng đứng xác định trọng tâm vật rắn xác định điều kiện cân bằng của một vật trên giá đỡ nằm ngang. 2. Kỹ năng - Vận dụng giải thích một số hiện tượng cân bằng và giải một số bài toán đơn giản về cân bằng. - Suy luận lôgic vẽ hình. - Biểu diễn và trình bày kết quả. BỊ 1. Giáo viên - Biên soạn các câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm cho phần củng cố bài giảng theo nội dung câu hỏi 1-5 SGK. - Chuẩn bị các thí nghiệm H H H H . 2. Học sinh - Ôn tập điều kiện cân bằng của hệ lực tác dụng lên chất điểm. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - GV có thể biên soạn các câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củng cố bài giảng. - Chuẩn bị những hình ảnh cân bằng của các vật. - Mô phỏng các lực cân bằng mô phỏng cách xác định trọng tâm của vật. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt độngl .phút Kiểm tra bài cũ cân - Nêu điều kiện cân bằng của hệ lực tác dụng lên chất điểm - Biểu diễn lực cân bằng trên hình vẽ - Tìm hiểu khái niệm vật rắn giá của lực - Quan sát thí nghiệm H - Vật rắn là vật mà khoảng cách giữa hai điểm bất kì của vật không đổi. - Giá của lực đường thẳng mang vectơ lực. 1. Khảo sát thực nghiệm cân bằng bằng của chất điểm. - Đặt câu hỏi cho HS. - Yêu cầu HS lên bảng vẽ. - Nhận xét các câu hỏi trả lời. Hoạt động 2 .phút Khảo sát điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của hai tâm của vật rắn. - Cho HS tìm hiểu các
