Mục tiêu: +Về kiến thức: -Khắc sâu tính chất của lũy thừa với số mũ thực. -Biết điều kiện cơ số lũy thừa khi số mũ nguyên, hữu tỷ, vô tỷ. -Nắm được công thức tính lãi kép. +Về kỹ năng: -Vận dụng thành thạo các tính chất lũy thừa để biến đổi, tính toán các biểu thức có chứa lũy thừa. -Vận dụng công thức | LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC I Mục tiêu về kiến thức -Khắc sâu tính chất của lũy thừa với số mũ thực. -Biết điều kiện cơ số lũy thừa khi số mũ nguyên hữu tỷ vô tỷ. -Nắm được công thức tính lãi kép. về kỹ năng -Vận dụng thành thạo các tính chất lũy thừa để biến đổi tính toán các biểu thức có chứa lũy thừa. -Vận dụng công thức lãi kép để giải bài toán thực tế. -Về tư duy thái độ -Rèn luyện tính cẩn thận chính xác trong tính toán biết quy lạ về quen. -Thấy được ứng dụng thực tiễn của toán học. II Chuẩn bị của GV và HS Giáo viên Soạn giáo án Học sinh Giải các bài tập đã cho vê nhà. IlI Phương pháp Gợi mở vấn đáp. IV Tiến trình bài học 1 Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra bài cũ Thông qua luyện tập trên lớp 3 Bài mới HĐ1 Vận dụng tính chất lũy thừa để biến đổi tính toán các biểu thức có chứa lũy thừa. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 8 -GV ghi đê bài lên -Các học sinh còn Bài 18 81 bảng và gọi 3 học sinh lên bảng giải. HS yếu trung bình câu a b HS khá câu lại theo dõi bài giải. a 4 b 51 d x x 0 b Jặ A a b 0 Lll r 11 aaaa a16 d -Cho học sinh nhận xét và nêu cách giải -HS nhận xét và nêu cách giải khác. a 0 1 1 1 11 a2a4a8a16 a16 a4 10 khác khử căn từ ngoài vào hoặc từ trong ra -Đánh giá bài làm của học sinh. -Yêu cầu HS về nhà giải câu c tương tự câu d -GV ghi đề bài lên bảng gọi 3 học sinh lên giải. -GV cho học sinh nhắc lại công thức TỸ -HS lên bảng giải bài tập. Học sinh còn lại theo dõi để nhận xét. -HS nhận xét bài làm của bạn và đề xuất cách giải khác. Bài 19 82 1 a a2 a a3 a 2 a 1 b b . b a2 dJ x y 2 4 xyỴ x -y
