I/ Mục tiêu : + Về kiến thức : Giúp học sinh Hiểu rõ khái niệm acgumen của số phức Hiểu rõ dạng lượng giác của số phức Biết công thức nhân , chia số phức dưới dạng lượng giác Biết công thức Moa – vrơ và ứng dụng của nó + Về kĩ năng : Biết tìm acgumen của số phức Biết biến đổi từ dạng đại | DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC ỨNG DỤNG I Mục tiêu về kiến thức Giúp học sinh Hiểu rõ khái niệm acgumen của số phức Hiểu rõ dạng lượng giác của số phức Biết công thức nhân chia số phức dưới dạng lượng giác Biết công thức Moa - vrơ và ứng dụng của nó về kĩ năng Biết tìm acgumen của số phức Biết biến đổi từ dạng đại số sang dạng lượng giác của số phức Biết tính toán thành thạo phép nhân chia số phức dạng lượng giác Sử dụng được công thức Moa - vrơ và ứng dụng tìm sin3a cos3a về tư duy và thái độ Rèn luyện tư duy lô gíc giữa số thực và số phức Biết qui lạ về quen trong tính toán Thái độ thấy được cái hay của số phức thông qua ứng dụng và thực tiễn Rèn luyện tính cẩn thận hợp tác trong học tập II Chuẩn bị Giáo viên Máy tính cầm tay Bảng phụ vẽ các hình biểu diễn số phức. Học sinh Xem trước bài dạy và chuẩn bị các câu hỏi cần thiết. Chuẩn bị MTCT III Phương pháp Phương pháp gợi mở vấn đáp Nêu và giải quyết vấn đề đan xen hoạt động nhóm. IV Tiến trình 1 Ôn định tổ chức Kiểm danh kiểm tra tác phong học sinh 2 Kiểm tra bài cũ 5 phút Câu hỏi Giải phương trình bậc 2 sau trên C z2 2z 5 0 1 Gọi 1 học sinh lên bảng giải cả lớp theo dõi. 1 z 1 2 - 4 . Vậy z - 1 2i Cho 1 học sinh nhận xét. Giáo viên nhận xét chỉnh sửa và đánh giá cho điêm. 3 Bài mới Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng T1 HĐ1 Số phức dưới dạng lương giác
