LUYỆN TẬP LÀM TRÒN SỐ

Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ước làm tròn số sử dụng đúng các thuật ngữ trong bài. +Vận dụng các qui ước làm tròn vào các bài toán thực tế và trong việc tính toán giá trị các biểu thức, trong cuộc sống thực tế. +Tập trung, nghiêm túc trong học tập. | LUYỆN TẬP. I. MỤC TIÊU Củng cố và vận dụng thành thạo các qui ước làm tròn số sử dụng đúng các thuật ngữ trong bài. Vận dụng các qui ước làm tròn vào các bài toán thực tế và trong việc tính toán giá trị các biểu thức trong cuộc sống thực tế. Tập trung nghiêm túc trong học tập. II. CHUẲN BỊ 1. Giáo viên. -Bảng phụ máy tính bỏ túi. 2. Học sinh. -Máy tính thước dây mỗi em đo cân nặng và chiều cao của mình. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số 7A 37. Vắng 7B 38. Vắng tra. -Kết hợp trong giờ. mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ. -Phát biểu qui ước làm tròn số. biểu qui ước. -Chữa bài tập . Gọi ba HS đồng thời 3 HS lên bảng. GV nhận xét cho điểm HS. Ba HS lên bảng thực hiện. -HS cả lớp chú ý và nhận xét sau đó phát biểu lại qui ước làm tròn Hoạt động 2. Luyện tập. -Ước lượng kết quả phép tính dùng qui ước làm tròn số -Nêu các bước của việc ước lượng kết quả phép tính -Có thể tính bằng mấy cách Bài . Hoạt động nhóm thực hiện Các nhóm ở dãy A thực hiện theo cách -Làm tròn các số đến hàng cao nhất. -Nhân chia các số đã được làm tròn. -Tính kết quả đúng. -So sánh với kết quả đã ước .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.