HS nắm vững các quy tắc nhân, chia số hữu tỉ, biết khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ. +Có kỹ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. -Giải được các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính nhân, chia trong Q. +Có ý thức học tập bộ môn, cẩn thận, chính xác. | NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈ. I. MỤC TIÊU. HS nắm vững các quy tắc nhân chia số hữu tỉ biết khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ. Có kỹ năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng. -Giải được các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính nhân chia trong Q. Có ý thức học tập bộ môn cẩn thận chính xác. II. CHUẲN BỊ. 1. Giáo viên. -Bảng phụ phấn màu . 2. Học sinh. -Bảng nhóm bút dạ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số 7A 38. Vắng 7B 37. Vắng tra. _ .A. 2 5 x biết x - 7 5 7 hiện . quy tắc nhân chia phân số đã học ở lớp 6. lời . GV nhận xét cho điểm HS. mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Nhân hai số hữu tỉ. -Vì mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng phân số nên ta có thể nhân hai số hữu tỉ như thế nào ac Với x b y d thì HS thực hiện ví dụ. Tương tự như phép nhân phân số thì phép nhân số hữu tỉ có những tính chất nào 1. Nhân hai số hữu tỉ. -Viết số hữu tỉ dưới dạng phân số rồi áp dụng quy tắc nhân phân số. a c Viết công thức .-7 b d VD Tính -3 21_ -3 5- -3 .5_ -15 4 .22- 4 .2 - - 8 -Tính chất giao hoán kết hợp nhân với 1 tính chất phân phối của phép nhân đối với phép .
