Kiến thức: - Nắm được sự tồn tại của áp suất khí quyển. - Nắm được độ lớn áp suất khí quyển được tính theo độ cao của cột thủy ngân, biết đổi đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2 2- Kĩ năng: - Làm được các TN chứng minh sự tồn tại của áp suất khí quyển - GiảI thích được TN Tôrixeli và một số hiện tượng đơn giản thường gặp. 3- Thái độ: - Nghiêm túc trung thực và đoàn kết. . | ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN I-Mục tiêu bài học 1- Kiến thức - Nắm được sự tồn tại của áp suất khí quyển. - Nắm được độ lớn áp suất khí quyển được tính theo độ cao của cột thủy ngân biết đổi đơn vị mmHg sang đơn vị N m2 2- Kĩ năng - Làm được các TN chứng minh sự tồn tại của áp suất khí quyển - GiảI thích được TN Tôrixeli và một số hiện tượng đơn giản thường gặp. 3- Thái độ - Nghiêm túc trung thực và đoàn kết. II- Chuẩn bị 1 Chuẩn bị của GV Chuẩn bị cho mỗi nhóm 1 ống thủy tinh đương kính 2mm dài 15cm 2 lắp cao su. 2 Chuẩn bị của HS - Học bài cũvà làm các bài trong sách bài tập. - Nghiên cứu trước bài mới III- Các hoạt động dạy học 1 Ổn định tổ chức lớp 1 2 Kiểm tra bài cũ 5 Chất lỏng gây ra áp suất có phương như bài SBT Công thức tính áp suất chất lỏng Làm thế nào Làm bài SBT 3 Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1 Tỡm hiểu sự tồn tại của ỏp suất khớ quyển. GV Cho 1 hs đứng lên đọc phần thông báo ở sgk HS Thực hiện GV Vỡ sao khụng khớ lại cú ỏp suất Áp suất này gọi là gỡ HS Vỡ khụng khớ cú trọng lượng nên có áp suất tác dụng lên mọi vật Áp suất này là ỏp suất khớ quyển. GV Làm TN như hỡnh HS Quan sỏt GV Em hóy giải thớch tại sao HS Vỡ khi hỳt hết khụng khkớ trong hộp ra thỡ ỏp suất khớ quyển ở ngoài lớn hơn ánh sáng 12 I Sự tồn tại của ỏp suất khớ quyển Trái đất và mọi vật trên trái đất đều chịu tác dụng của áp suất khí quyển theo mọi hướng. C1 khi hỳt hết khụng khớ trong bỡnh ra thỡ ỏp suất khớ quyển ở ngoài lớn hơn ánh sáng trong hộp nên nó làm vỏ bẹp lại. C2 Nước không chảy ra vỡ ỏnh sỏng khớ quyển lớn hơn trọng lượng cột .
