MỤC TIÊU: thức: Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm: + Phản ứng giữa kim loại và dung dịch axit, muối + Phản ứng oxi hoá- khử trong môi trường axit. 2 | Tiết thứ 34 THỰC HÀNH PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Biết được mục đích các bước tiến hành kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm Phản ứng giữa kim loại và dung dịch axit muối. Phản ứng oxi hoá- khử trong môi trường axit. 2. Kĩ năng - Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát hiện tượng giải thích và viết các PTHH. - Viết tường trình thí nghiệm. 3. Thái độ - Tích cực chủ động - Cẩn thận trong thực hành tiếp xúc với hoá chất II. TRỌNG TÂM - Phản ứng của kim loại với dung dịch axit và dung dịch muối - Phản ứng oxi hoá- khử trong môi trường axit III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Phát vấn - kết nhóm IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ Giáo viên - Dụng cụ Ống nghiệm kẹp gỗ giá . - Hoá chất Zn dd H2SO4 dd CuSO4 đinh sắt dd KMnO4 Học sinh Học bài cũ chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số đồng phục. 2. Kiểm tra bài cũ mới a. Đặt vấn đề Trong các loại phản ứng chúng ta đã học thì loại phản ứng nào luôn có sự thay đổi số oxi hoá của các nguyên tố Bây giờ chúng ta sẽ thực hiện một số phản ứng để chứng minh. b. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 Nội dung thực hành Mục tiêu Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh - Học sinh lần lượt trình bày nội dung từng thí nghiệm - Gv nêu yêu cầu của từng thí Phản ứng giữa kim loại và dd axi - Rót vào ống nghiệm khoảng 2ml dung dịc axit sunfuric loãng rồi cho tiếp và ốn nghiệm một viên kẽm nhỏ. Quan sát hiệ tượng xảy ra.
