MỤC TIÊU: thức: Củng cố kiến thức về lập phương trình hoá của phản ứng oxi hoá khử năng: Rèn luyện kĩ năng lập PTHH của phản ứng poxi hoá khử độ: Tích cực, chủ động II. TRỌNG TÂM: Lập PTHH của phản ứng oxi hoá khử III. | Tiết thứ 33 LUYỆN TẬP PHẢN ỨNG OXI HOÁ- KHỬ tiết 2 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Củng cố kiến thức về lập phương trình hoá của phản ứng oxi hoá khử 2. Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng lập PTHH của phản ứng poxi hoá khử 3. Thái độ Tích cực chủ động II. TRỌNG TÂM Lập PTHH của phản ứng oxi hoá khử III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Diễn giảng -phát vấn - kết nhóm IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ Giáo viên Giáo án máy chiếu giấy A4 Học sinh Học bài cũ chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số đồng phục. 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới a. Đặt vấn đề Các bước lập PTHH của phản ứng oxi hoá khử - Vận dụng b. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 Lập PTHH Mục tiêu Rèn luyện kĩ năng lập PTHH -Chia lớp thành 10 nhóm học sinh Học sinh thảo luận theo nhóm hoàn a 8Al 3Fe3O4 4Al2O3 9Fe 0 3 4x 2Al 2Al 6e 1 3 3x 3Fe 8e 3Fe thành 5 bài tập - Gv lần lượt trình chiếu kết quả các b 10FeSO4 2KMnO4 8H2SO4 nhóm và nhận xét bổ sung 5Fe2 SO4 3 2MnSO4 K2SO4 8H2O 2 3 - Giáo viên giảng giải đánh giá 5x 2Fe - 2Fe 2e 7 2 2x Mn 5e - Mn c 4FeS2 11 O2 2Fe2O3 8SO2 2 3 4x r Fe - Fe 1e -1 4 2S 2S 10e 0 -2 11x 2O 4e .
