Kiến thức mới trong bài cần hình thành - Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học - Nguyên lí Lơ Sa- tơ- liê - Ý nghĩa của cân bằng hoá học. | Tiết 65 HỌC tiết 2 Bài 38 CÂN BẰNG HOÁ Kiến thức cũ có liên quan Kiến thức mới trong bài cần hình thành - Phản ứng một chiều phản ứng thuận nghịch - Cân bằng hoá học - Sự chuyển dịch cân bằng - Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học - Nguyên lí Lơ Sa- tơ- liê - Ý nghĩa của cân bằng hoá học I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Biết được - Các yếu ảnh hưởng đến cân bằng hoá học - Nội dung nguyên lí Lơ Sa- tơ- liê và cụ thể hoá trong mỗi trường hợp cụ thể. 2. Kĩ năng - Dự đoán được chiều chuyển dịch cân bằng hoá học trong những điều kiện cụ thể. - Vận dụng được các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học để đề xuất cách tăng hiệu suất phản ứng trong trường hợp cụ thể. độ Tích cực chủ động II. TRỌNG TÂM Sự chuyển dịch cân bằng hóa học nguyên lí Lơ Sa- tơ- liê. III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Gv đặt vấn đề - Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv - Kết hợp sách giáo khoa và hình ảnh trực quan để HS tự chiếm lĩnh kiến thức. IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ Giáo viên Giáo án Học sinh Chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số đồng phục. 2. Kiểm tra bài cũ Phản ứng thuận nghịch và phản ứng một chiều Sự chuyển dịch cân bằng 3. Bài mới a. Đặt vấn đề Dẫn dắt từ bài cũ b. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 Ảnh hưởng của nồng độ đến cân bằng hoá học Mục tiêu Biết sự ảnh hưởng của nồng độ đến cân bằng hoá học dự đoán được chiều chuyển dịch cân bằng khi thay đổi nồng độ chất GV đàm thoại dẫn dắt HS yếu tố .
