Tiết 59: HÀNH SỐ 5 BÀI 35: BÀI THỰC TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH

MỤC TIÊU: *Kiến thức:Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm: + Tính khử của hiđro sunfua. + Tính khử của lưu huỳnh đioxit, tính oxi hoá của lưu huỳnh đioxit. | Tiết 59 BÀI 35 BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH I. MỤC TIÊU Kiến thức Biết được mục đích các bước tiến hành kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm Tính khử của hiđro sunfua. Tính khử của lưu huỳnh đioxit tính oxi hoá của lưu huỳnh đioxit. Tính oxi hoá của axit sunfuric đặc. Kĩ năng - Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát hiện tượng giải thích và viết các PTHH. w 7 Ă J J A J A 1 it r 1 A - Viết tường trình thí nghiệm. Thái độ Cẩn thận khi tiếp xúc với hóa chất II. TRỌNG TÂM - Điều chế và thử tính khử của H2S - Tính oxi hóa - khử của SO2. - Tính oxi hóa của H2SO4. II. PHƯƠNG PHÁP Thực nghiệm III. CHUẨN BỊ Giáo viên - Dụng cụ đèn cồn. ống nghiệm ống hút giá để ống nghiệm. - Hóa chất HCl H2SO4 đ Br2 FeS Cu Na2SO4 Học sinh chuẩn bị kiến thức -Tính chất hóa học của H2S SO2 H2SO4. -Nghiên cứu trước các dụng cụ hóa chất và cách tiến hành IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số đồng phục thu bài tường trình số 4 2. Kiểm tra bài cũ 5 phút Nêu t c hoá học đặc trưng của SO2 H2S SO3 H2SO4 3. Bài mới a Đặt vấn đề Chúng ta đã nghiên cứu về các hợp chất của lưu huỳnh tiết này chúng ta sẽ làm thí nghiệm để chứng minh b Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC GV DUNG THÍ NGHIỆT - Hỏi học sinh về nội dung VÀ CÁCH TIẾN HÀNH. mục đích của từng thí nghiệm Thí nghiệm 1 Điều chế - chứn -Nhấn mạnh cẩn thận các hóa minh tính khử của HịS. chất độc hại H2S SO2 H2SO4. Cách tiến hành Theo vở .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.