MỤC TIÊU: thức: - Trình bày được cấu tạo của tim phù hợp với chức năng - Trình bày được cấu tạo hệ mạch phù hợp với chức năng - Nêu được chu kì hoạt động của tim 2. | TIM VÀ MẠCH MÁU TIÊU 1. Kiến thức - Trình bày được cấu tạo của tim phù hợp với chức năng - Trình bày được cấu tạo hệ mạch phù hợp với chức năng - Nêu được chu kì hoạt động của tim 2. Kĩ năng -Rèn cho HS kĩ năng Tư duy suy đoán dự đoán. Tổng hợp kiến thức. Vận dụng lí thuyết vào tập đếm nhịp tim của bản thân lúc hoạt động và lúc nghỉ ngơi. 3. Thái độ -HS có ý thức bảo vệ tim và hệ mạch. II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC -GV Tranh Sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn máu . Mô hình quả tim. III. PHƯƠNG PHÁP -Nêu và giải quyết vấn đề hoạt động nhóm. IV. TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ 5 phút Trình bày cấu tạo hệ tuần hoàn máu Vai trò của hệ tuần hoàn 2. Khởi động 2 phút - Mục tiêu Tạo hứng thú cho HS khi tìm hiểu về cấu tạo của tim và hệ mạch. - Cách tiến hành Chúng ta biết tim có vai trò quan trọng đó là co bóp đẩy máu vậy tim phải có cấu tạo như thế nào để đảm bảo chức năng đẩy máu đó . 3. Các hoạt động dạy học 33 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 12 phút Tìm hiểu cấu tạo tim -Mục tiêu Trình bày được cấu tạo của tim phù hợp với chức năng -Đồ dùng Tranh Sơđồ cấu tạo hệ tuần hoàn máu . Mô hình quả tim. - CTH - GV nêu câu hỏi Trình bày cấu tạo ngoài của tim - GV nhận xét chốt kiến thức. - HS tự nghiên cứu hình 17-1 SGK 54 trả lời lớp bổ sung. I-Cấu tạo tim tạo ngoài - Màng bao bọc .
