MỤC TIÊU: thức: -HS trình bày được đặc điểm cấu tạo của tế bào cơ và của bắp cơ. -HS nêu được tính chất cơ bản của cơ là sự co cơ và nêu được ý nghĩa của sự co cơ. năng: -HS quan sát tranh hình thu thập kiến | CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ TIÊU 1. Kiến thức -HS trình bày được đặc điểm cấu tạo của tế bào cơ và của bắp cơ. -HS nêu được tính chất cơ bản của cơ là sự co cơ và nêu được ý nghĩa của sự co cơ. 2. Kĩ năng -HS quan sát tranh hình thu thập kiến thức. 3. Thái độ -HS có ý thức bảo vệ giữ gìn cơ thể. II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC -GV Tranh Cấu tạo bắp cơ . -HS học bài cũ. III. PHƯƠNG PHÁP -Nêu và giải quyết vấn đề vấn đáp hoạt động nhóm. CHỨC DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ 15 phút lấy điểm hệ số 1 Trình bày cấu tạo và chức năng của xương dài xương ngắn và xương dẹt 2. Khởi động 1 phút -Mục tiêu Tạo hứng thú cho HS về cấu tạo cơ liên hệ với bản thân. - Cách tiến hành Cơ bám vào xương cơ co làm xương cử động vì vậy gọi là cơ vân. Cơ thể người cơ khoảng 600 cơ tạo thành hệ cơ . Tuỳ vị trí trên cơ thể và tuỳ chức năng mà cơ có hình dạng khác nhau . 3. Các hoạt động dạy học 25 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1 12 phút Tìm hiểu cấu tạo bắp cơ và tế bào cơ -Mục tiêu HS trình bày đợc đặc điểm cấu tạo của tế bào cơ và của bắp cơ. -Đồ dùng Tranh Cấu tạo bắp cơ . -CTH -GV nêu câu hỏi Bắp cơ có cấu tạo như thế nào Tế bào cơ có cấu tạo như thế nào -HS quan sát hình 9-1 SGK 32 thảo luận nhóm thống nhất câu trả lời Yêu cầu Tế bào cơ có 2 loại tơ. Đơn vị cấu trúc của tế bào cơ. I-Cấu tạo bắp cơ và tế bào .
