Trả lời được câu hỏi, thế nào là as đơn sắc và thế nào là as không đơn sắc. - Biết cách dùng đĩa CD để nhận biết as đơn sắc và as không đơn sắc. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học. | THỰC HÀNH NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG ĐƠN SẮC VÀ ÁNH SÁNG KHÔNG ĐƠN SẮC BẰNG ĐĨA CD I. Mục tiêu - Trả lời được câu hỏi thế nào là as đơn sắc và thế nào là as không đơn sắc. - Biết cách dùng đĩa CD để nhận biết as đơn sắc và as không đơn sắc. - Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khoa học. II. Phương tiện thực hiện. - Mỗi nhóm 1 đèn phát ra as trắng. Tấm lọc đỏ vàng lục lam. 1 đĩa CD. Đèn LED đỏ lục lam vàng. Nguồn điện. III. Cách thức tiến hành. Phương pháp trực quan. IV. Tiến trình lên lớp A. ổn đỉnh tổ chức 9A 9B B. Kiểm tra bài cũ 1. Nêu một số cách phân tích as trắng thành as màu C. Giảng bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng HĐ 1 Tìm hiểu khái niệm as đơn sắc as không đơn sắc. HS đọc SGK để nắm được - Thế nào là as đơn sắc I. Lý thuyết. - Thế nào là as không đơn sắc - HS tìm hiểu mục đích TN - HS tìm hiểu các dụng cụ TN - HS tìm hiểu cách làm TN và quan sát TN HĐ 2 Làm thí nghiệm phân tích as màu đỏ. - HS làm thí nghiệm và quan sát màu của as thu được và ghi lại nhận xét. HĐ 3 Làm báo cáo thực hành. - HS Ghi câu trả lời vào báo cáo. Ghi kết luận chung về kết quả TN. -GV hướng dẫn HS làm báo cáo. II. Thực hành. - Lần lượt chắn tấm lọc màu đỏ lục lam vào mặt đĩa CD. D. Củng cố. - GV thu báo cáo. - GV nhận xét giờ TH HS thu dọn dụng cụ. E. Hướng dẫn về .
