MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết và phân biệt được 2 loại rễ chính rễ cọc và rễ chùm. - Phân biệt được cấu tạo và chức năng các miền của rễ. - Rèn kĩ năng quan sát so sánh, kĩ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. | Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 9 CÁC LOẠI RỄ CÁC MIỀN CỦA RỄ I. MỤC TIÊU - Học sinh nhận biết và phân biệt được 2 loại rễ chính rễ cọc và rễ chùm. - Phân biệt được cấu tạo và chức năng các miền của rễ. - Rèn kĩ năng quan sát so sánh kĩ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật. II. CHUẨN BỊ - GV Một số câu có rễ cây rau cải cây nhãn cây rau dền cây hành. Tranh phóng to hình SGK trang 29. Miếng bìa ghi sẵn các miền của rễ các chức năng của rễ phiếu học tập mẫu. Bài tập Nhóm A B 1 Tên cây 2 Đặc điểm chung của rễ 3 Đặt tên rễ - HS Chuẩn bị cây có rễ cây cải cây mít cây hành cỏ dại đậu. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Quá trình phân bào diễn ra như thế nào - Sự lớn lên và sự phân chia của tế bào có ý nghĩa gì đối với thực vật 3. Bài mới Hoạt động 1 I. CÁC LOẠI RỄ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Vấn đề 1 Tìm hiểu các loại rễ và phân loại rễ. - GV yêu cầu HS kẻ phiếu học tập vào vở hoạt động theo nhóm. - Yêu cầu HS chia rễ cây thành 2 nhóm hoàn thành bài tập 1 trong phiếu học tập. - GV giúp đỡ HS trung bình và yếu. - GV hướng dẫn chữa bài. - GV tiếp tục yêu cầu HS làm bài tập 2 đồng thời GV treo tranh câm hình SGK trang 29 để HS quan sát. - GV chữa bài tập 2 sau khi - HS đặt tất cả cây có rễ của nhóm lên bàn. - Kiểm tra quan sát thật kĩ tìm những rễ giống nhau đặt vào 1 nhóm. - Trao đổi trong nhóm thống nhất ý kiến ghi vào phiếu học tập ở bài tập 1. Bài tập HS quan sát kĩ rễ của các cây ở nhóm A chú ý kích thước các rễ các mọc trong đất kết hợp với tranh có rễ to nhiều rễ nhỏ ghi vào phiếu tương tự với rễ cây nhóm .
