MỤC TIÊU Khi học xong bài này HS: - Xác định được các dạng cây trồng ngày nay là kết quả của quá trình chọn lọc từ những cây dại do bàn tay con người tiến hành. | Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 45 NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG I. MỤC TIÊU Khi học xong bài này HS - Xác định được các dạng cây trồng ngày nay là kết quả của quá trình chọn lọc từ những cây dại do bàn tay con người tiến hành. - Phân biệt được sự khác nhau giữa cây dại với cây trồng và giải thích lí do khác nhau. - Nêu được những biện pháp chính nhằm cải tạo thực vật. - Thấy được khả năng to lớn của con người trong việc cải tạo thực vật. II. CHUẨN BỊ - Tranh một số cây dại cây nhà III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Ôn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu các giai đoạn phát triển của giới thực vật 3. Bài mới MB Thực vật hạt kín rát phong phú và đa dạng 20 nghìn loài thực vật được con người sử dụng trong số 30 nghìn loài đã có. Trong đó nhiều loài là cây trồng. Vậy cây trồng xuất hiện như thế nào do đâu mà nó phong phú như vậy -t J -í 5 -í . A ft Hoạt động 1 Cây trông băt nguôn từ đâu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Cây như thế nào được gọi là cây trồng Hãy kể một vài cây trồng và công dụng của chúng Con người trồng cây - HS vận dụng kiến thức hiểu biết thực tế và trả lời. - HS đọc thông tin SGK trang 144. Giải thích nguồn gốc cây nhằm mục đích gì - GV nhận xét đúng sai. Cho HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi Cây trồng có nguồn gốc từ đâu trồng. - Một vài HS trả lời HS khác nhận xét bổ sung và rút ra kết luận. Tiểu kết - Cây trồng bắt nguồn từ cây dại. - Cây trồng phục vụ nhu cầu cuộc sống của con người. Hoạt động 2 Cây trồng khác cây dại như thế nào
