ỤC TIÊU Khi học xong bài này HS: - Phân biệt một số đặc điểm hình thái của cây thuộc lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm (về kiểu rễ, kiểu gân lá, số lượng cánh hoa). - Căn cứ vào các đặc điểm để có thể nhận dạng nhanh một cây thuộc lớp hai lá mầm hay một lá mầm. II. CHUẨN BỊ : | Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 42 LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM I. MỤC TIÊU Khi học xong bài này HS - Phân biệt một số đặc điểm hình thái của cây thuộc lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm về kiểu rễ kiểu gân lá số lượng cánh hoa . - Căn cứ vào các đặc điểm để có thể nhận dạng nhanh một cây thuộc lớp hai lá mầm hay một lá mầm. II. CHUẨN BỊ - Vật mẫu Cây lúa hành huệ cỏ. Cây bưởi con lá rầm bụt. - Tranh rễ cọc rễ chùm các kiểu gân lá. III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Ôn định tổ chức 2. Kiêm tra bài cũ - So sánh đặc điểm của cây hạt kín và cây hạt trần 3. Bài mới Hoạt động 1 Cây hai lá mầm và cây một lá mầ Mục tiêu HS nắm được các đặc điểm phânbiệt cây hai lá mầm và cây một lá mầm. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS nhắc lại - HS chỉ trân tranh kiến thức cũ về kiểu rễ kiểu và trình bày được gân lá kết hợp với quan sát Các loại rễ tranh. thân lá. Các đặc điểm này gặp ở Đặc điểm chung các cây khác nhau trong lớp của rễ thân lá. hai lá mầm và lớp một lá - HS hoạt động mầm. theo nhóm quan sát - Yêu cầu HS quan sát kĩ cây một lá mầm tranh hình GV giới và cây hai lá mầm thiệu một cây một lá mầm ghi các đặc điểm và một cây hai lá mầm điển hình. HS tự nhận biết. Làm bài tập mục 1 . - Tổ chức thảo luận trên lớp. - Phát biểu các đặc điểm phân biệt cây hai lá mầm và cây một lá mầm - Yêu cầu HS nghiên cứu đoạn thông tin mục 1. Còn những dấu hiệu nào để phânbiệt lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm - Yêu cầu HS lên bảng điền quan sát được vào bảng trống SGK trang 137 . - Đại diện nhóm báo cáo kết quả các nhóm khác nhận xét bổ sung. - HS căn cứ đặc điểm của rễ lá hoa - phânbiệt cây 1 lá mầm và cây hai lá mầm. - HS đọc thông tin tự nhận biết hai dấu hiệu nữa là số lá mầm của phôi và đặc Đặc điểm Lớp một lá Lớp hai lá
