MỤC TIÊU. 1, Kiến thức: - Học sinh trình bày được các quá trình phát sinh giao tử ở động vật. - Nêu được những điểm giống và khác nhau giữa quá trình phát sinh giao tử đực và cái. - Xác định được thực chất của quá trình thụ tinh. | Sinh học lớp 9 - Tiết 11 - Bài 11 Phát sinh giao tử và thụ tinh I. MỤC TIÊU. 1 Kiến thức - Học sinh trình bày được các quá trình phát sinh giao tử ở động vật. - Nêu được những điểm giống và khác nhau giữa quá trình phát sinh giao tử đực và cái. - Xác định được thực chất của quá trình thụ tinh. - Phân tích được ý nghĩa của các quá trình giảm phân và thụ tinh về mặt di truyền và biến dị. 2 Kĩ năng - Tiếp tục rèn kĩ năng quan sát phân tích kênh hình và tư duy phân tích so sánh . - Kĩ năng hoạt động cá nhân nhóm làm việc với SGK. 3 Thái độ - Yêu thích bộ môn say mê khoa học. II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình 11 SGK. III. PHƯƠNG PHÁP - Trực quan đàm thoại gợi mở hoạt động nhóm. - Phát huy tích cực của HS. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ôn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu những diễn biến cơ bản của NST qua các kì của giảm phân - Những đặc điểm nào của NST trong giảm phân là cơ chế tạo ra những loại giao tử khác nhau - Điểm giống và khác nhau cơ bản giữa giảm phân và nguyên phân là gì 3. Bài mới VB Các tế bào con được hình thành qua giảm phân sẽ phát triển thành các giao tử nhưng sự hình thành giao tử đực và cái có gì khác nhau Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay. Hoạt động 1 Sự phát sinh giao tử 16-18 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin mục I quan sát H 11 SGK và trả lời câu hỏi - Trình bày quá trình phát sinh giao tử đực và cái - HS tự nghiên cứu thông tin quan sát H 11 SGK và trả lời. - HS lên trình bày trên tranh quá trình phát sinh giao tử đực. - 1 HS lên trình 1 Sự phát sinh giao .
