MỤC TIÊU. 1. KIến thức: - Học sinh nắm được các phương pháp thường sử dụng chọn giống vật nuôi và cây trồng. - Trình bày được phương pháp được xem là cơ bản trong chọn giống cây trồng. - Trình bày được phương pháp chủ yếu trong chọn giống vật nuôi. | Sinh học lớp 9 - Bài 37 Thành tựu chọn giồng ở Việt Nam I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức - Học sinh nắm được các phương pháp thường sử dụng chọn giồng vật nuôi và cây trồng. - Trình bày được phương pháp được xem là cơ bản trong chọn giồng cây trồng. - Trình bày được phương pháp chủ yếu trong chọn giồng vật nuôi. Cỏc thành tựu nổi bật trong chọn giồng cõy trồng và vật nuụi. Học sinh biết cách sưu tầm tư liệu và trưng bày tư liệu theo chủ đề. Học sinh biết cỏch phõn tớch so sánh và báo cáo những điều rút ra từ tư liệu. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát tranh kĩ năng hoạt động nhóm khai thác kênh hình làm việc với SGK. - Rèn kĩ năng quan sát. 3. Thái độ Say mê học tập yêu thích bộ môn II. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC - GV Chuẩn bị tờ giấy khổ to có in sẵn nội dung. Bút dạ. - HS nghiên cứu kĩ bài 37 theo nội dung GV đã giao. III. PHƯƠNG PHÁP. - Đàm thoại gợi mở trực quan. - Nhóm tổ chức hoạt động nhóm. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ôn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiêm tra bài cũ - Kiểm tra câu 1 2 SGK trang 107. 3. Bài mới 38- 40 GV tóm tắt kiến thức của các tiết trước về vấn đề như gây đột biến nhân tạo tạo ưu thế lai các phương pháp chọn lọc cho đến nay đã thu được những thành tựu đáng kể. Hoạt động 1 Thành tựu chọn giống ở Việt Nam 14-16 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Yêu cầu chia lớp thành 4 nhóm Nhóm 1 2 hoàn thành nội dung I thành tựu chọn giống cây trồng - Các nhóm đã chuẩn bị trước nội dung ở nhà và trao đổi nhóm hoàn thành nội dung vào giấy khổ to. 1. Thành tựu chọn giống ở Việt Nam
