Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS tìm hiểu và phân tích TN để tự rút ra kết luận: Khi có ánh sáng lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả O2. Giải thích được 1 số hiện tượng thực tế như: vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều ánh sáng, nên thả rong vào bể cá? 2. Kĩ năng: | Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23 QUANG HỢP tiêu 1. Kiến thức - HS tìm hiểu và phân tích TN để tự rút ra kết luận Khi có ánh sáng lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả O2. - Giải thích được 1 số hiện tượng thực tế như vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều ánh sáng nên thả rong vào bể cá 2. Kĩ năng - Phân tích TN. - Quan sát hiện tượng và rút ra nhận xét. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ cây xanh. tiện - GV Chuẩn bị cho các nhóm bộ dụng cụ TN dung dịch iôt một củ khoai tây đã luộc chín. Tranh H - HS Mẫu lá đã làm ở nhà. KT đã học. động dạy học Kiểm tra bài cũ 5 - Cấu tạo trong phiến lá gồm những phần nào Chức năng mỗi phần - Lỗ khí có chức năng gì Vị trí ở đâu - Cấu tạo thịt lá có đặc điểm gì giúp nó thực hiện chức năng tạo chất hữu cơ Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1 18 Tìm hiểu các chất cây chế tạo được khi có chất cây chế tạo được khi có ánh sáng. ánh sáng. - GV yêu cầu HS trình bày phần TN đã làm như hướng dẫn tiết trước. - GV giới thiệu bộ dụng cụ thực hành và hướng dẫn các thao tác sử dụng theo trình tự SGK . - Trong lúc đem đun cách thuỷ GV hướng dẫn HS làm TN thử tinh bột. - Yêu cầu HS các nhóm thảo luận . - Treo tranh - yêu cầu Hs nhắc lại các bước TN. - Quan sát các nhóm thực hành và nhận xét đánh giá. - HS trình bày TN Đọc trong SGK. - HS quan sát tiến hành TN như hướng dẫn của GV. - HS các nhóm làm theo quan sát hiện tượng. - Thảo luận nhóm. - Nhắc lại các bước thực hành TN. - HS quan sát kết quả TN đã làm và đối chiếu trên tranh. - Kết .
