MỤC TIÊU – HS hiểu được thuật ngữ “giải tam giác vuông“ là gì? – HS có kỹ năng vận dụng các hệ thức trên trong việc giải tam giác vuông. – HS thấy được việc vận dụng tỷ số lượng giác để giải một số bài toán thực tế. II. | Hình học lớp 9 - 4. MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ GÓC TRONG TAM GIÁC tiếp theo I. MỤC TIÊU - HS hiểu được thuật ngữ giải tam giác vuông là gì - HS có kỹ năng vận dụng các hệ thức trên trong việc giải tam giác vuông. - HS thấy được việc vận dụng tỷ số lượng giác để giải một số bài toán thực tế. II. CHUẨN BỊ Giáo viên Giáo án SGK phấn thước thẳng Êke. Học sinh Chuẩn bị bài và dụng cụ học tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số 2. Bài cũ Hãy phát biểu định lí quan hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông 3. Bài mới Giới thiệu bài. Hoạt động Nội dung Hoạt động 1 Giải tam giác vuông GV Cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài toán. GV Bài toán yêu cầu tính góc nào GV Để tính góc đó ta dựa vào tỉ số lượng giác nào GV Từ đó Chuyển 2. Áp dụng vào ta vuông Ví dụ 3 C SGK im giác 8 n 5 A B thành bài toán yêu cầu tính độ dài cạnh nào GV Cho HS đọc ví dụ SGK 2 Hướng dẫn SinB AC BC BC AC sin B 8 sin580 9 433 cm Hoạt động 2 Hoạt động nhóm GV Cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài toán. GV Bài toàn yêu cầu gì GV Để tính đô dài cạnh PQ trong hình Ví dụ 4 SGK trên ta thực hiện như thế nào O
