Mục tiêu : 1. Kiến thức : Hiểu cơ sở hình thành công thức khử mẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu. 2. Kỹ năng : Biết khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu trong trường hợp đơn giản. Biết rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai trong một số trường hợp đơn giản. | Đại số 9 - Tiết 11 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai A-Mục tiêu 1. Kiến thức Hiểu cơ sở hình thành công thức khử mẫu của biểu thức lấy căn trục căn thức ở mẫu. 2. Kỹ năng Biết khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu trong trường hợp đơn giản. Biết rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai trong một số trường hợp đơn giản. 3. Thái độ Chú ý tích cực hợp tác tham gia hoật động học B-Chuẩn bị - GV Nội dụng theo yêu cầu bài học các phương tiện dạy học cần thiết - HS Đủ SGK đồ dùng học tập và nội dung theo yêu cầu của GV C- Tổ chức các hoạt động học tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ 10ph Học sinh 1-Nêu công thức đưa thừa số ra ngoài vào trong dấu căn . HS 2 Giải bài tập 46 b - sgk - 27 . Hoạt động 2 13 phút - Khử mẫu của biểu thức lấy căn là ta phải làm gì biến đổi như thế nào Học sinh Nêu công thức đưa thừa số ra ngoài vào trong dấu căn . Học sinh Giải bài tập 46 b -sgk - 27. 1 Khử mẫu của biểu thức lấy căn Ví dụ 1 sgk a ĩ IH 1 V V 3 V 32 3 1_ 5a l35ab 35ab 7b N V 49b2 7b - Hãy nêu các cách biến đổi - Gợi ý đưa mẫu về dạng bình phương bằng cách nhân . Sau đó đưa ra ngoài dấu căn Khai phương một thương - Qua ví dụ hãy phát biểu thành tổng quát . - GV gọi HS phát biểu sau đó chốt lại công thức . 1à vì a b 0 Tổng quát sgk à ÃB với A B 0 và B 0 1 sgk - 28 a ì - s - I - b CL- I 3 - I - Ĩ5_ V15 V125 ỵ ỵ 54 - 25 c I 3 I I 6a 6a 6a vì 2a 3 ỵ 2a .2a V 4a3 2a 2a a 0 nên a a 2 Trục căn thức ở mẫu . Ví dụ 2 sgk a A 2V3 3 _ s 3 25 3 s ã 6 b 40- 5 3 1 10 5 3 -1 5 3 1 G 3 1 10 5 3 1 G 3 2 1 Hãy áp dụng .
