Kiến thức: Học sinh biết được dạng đồ thị của hàm số y = ax2 ( a 0 ) và phân biệt được chúng trong hai trường hợp a 0 và a | Đại số lớp 9 - Tiết 49 ĐÒ THỊ CỦA HÀM SỐ y ax2 a 0 A-Mục tiêu -1. Kiến thức Học sinh biết được dạng đồ thị của hàm số y ax2 a 0 và phân biệt được chúng trong hai trường hợp a 0 và a 0 . Nắm vững tính chất của đồ thị và liên hệ được tính chất của đồ thị với tính chất của hàm số 2. Kỹ năng Biết cách vẽ đồ thị hàm số y ax2 a 0 3. Thái độ Cẩn thận nhanh nhẹn thao tác vẽ đồ thị B-Chuẩn bị - GV Nội dụng theo yêu cầu bài học các phương tiện dạy học cần thiết - HS Đủ SGK đồ dùng học tập và nội dung theo yêu cầu của GV C-Tiến trình bài giảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ 10 phút - Lập bảng giá trị của hai hàm số y 2x2 y -1X2 sau đó biểu diễn J 2 các cặp điểm trên mặt phẳng toạ độ x -3 -2 - 1 0 1 2 3 Hoạt động 2 18 phút - GV đặt vấn đề nêu lại khái niệm đồ thị của hàm số y f x . - Trên mặtphẳng toạ độ Hoạt động của học sinh Bảng một số giá trị tương ứng của x và y x -3 -2 -1 0 1 2 3 y 2x2 1 8 8 2 0 2 8 1 8 Bảng một số giá trị tương ứng của x và y x -4 -2 -1 0 1 2 4 y - 1X2 2 -8 -2 - 1 2 0 - 1 2 -2 - 8 1 Đô thị hàm sô y ax2 đồ thị của hàm số J f x là gì 1 Đồ thị của hàm số y ax b a 0 là đường gì - GV ra ví dụ 1 yêu cầu HS lập bảng các giá trị của x và y . - Hãy biểu diễn các cặp điểm đó trên mặt phẳng toạ độ . - Đồ thị của hàm số y 2x2 có dạng nào Hãy vẽ đồ thị của hàm số đó . - GV yêu cầu HS theo dõi quan sát đồ thị hàm số vẽ trên bảng trả lời các câu hỏi trong 1 sgk . Bảng một số giá trị tương ứng của x và y bài cũ Trên mặt phẳng toạ độ lấy các điểm O 0 0 C - 1 2 C 1 2 B -2 8 B 2 8 A -3 18 A 3 18 Đồ thị hàm số yj 2x2 - h X có dạng như hìn -5 -
