I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Giới thiệu cho học sinh về vai trò của tin học đối với sự phát triển của xã hội. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá. 2. Kỹ năng Biết được vai trò của tin học đối với sự phát triển của xã hội 3. Thái độ Có tính kỷ luật cao Ý thức, trách nhiệm của bản thân trong xã hội tin học hoá. II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, phấn 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi. | TIN HỌC VÀ XÃ HỘI I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Giới thiệu cho học sinh về vai trò của tin học đối với sự phát triển của xã hội. Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá. 2. Kỹ năng Biết được vai trò của tin học đối với sự phát triển của xã hội 3. Thái độ Có tính kỷ luật cao Ý thức trách nhiệm của bản thân trong xã hội tin học hoá. II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên SGK SGV phấn 2. Chuẩn bị của học sinh SGK vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ôn định tổ chức Kiểm tra sĩ số nội vụ lớp 2. Kiểm tra bài cũ Thế nào là phần mềm máy tính Phần mềm ứng dụng là gì 3. Bài mới Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò 1. Anh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội - Tin học được áp dụng trong mọi lĩnh vực của xã hội. - Tin học giúp phát triển kinh tế và nâng cao dân trí. - Tin học thúc đẩy khoa học phát triển và ngược lại khoa học thúc đẩy tin học phát triển. - Sự phát triển của tin học làm cho con Tin học được ứng dụng ở những đâu HS trả lời HS ghi bài. Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò người có nhiều nhận thức mới về cách thức tổ chức hoạt động. 2. Xã hội hoá tin học - Các hoạt động chính của xã hội trong tin học sẽ được điều hành với sự hỗ trợ của các mạng máy tính thông tin lớn liên kết các vùng lãnh thổ và giữa các quốc gia với nhau. - Tạo ra phương thức giao dịch mới hiệu quả tiết kiệm thời gian. - Làm thay đổi suy nghĩ tác phong làm việc của con người năng suất lao động VD Đề án 112 về chính phủ điện tử. VD Thương mại điện tử truyền hình trực tuyến. VD Làm việc theo các dây chuyền tự động .
