Báo Tuỏi trẻ đáp ứng được cho nhu cầu học tập và 73% chỉ đáp ứng một phần con số này khá lớn. Như vậy có gần 100% sinh viên tìm thấy được ích lợi từ nguồn báo này nhưng tại sao đa số sinh viên cho rằng chỉ đáp ứng một phần. Mức độ đọc báo của sinh viên: Trường ta là trường đào tạo một lực lượng đông đảo về chuyên ngành xã hội cho nên việc nắm bắt kịp thời với thông tin đại chúng là rất cần thiết. . | ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ Hổ CHÍ MINH TRƯỚNG ĐẠI học khoa học xã hội Và nhân Văn KHOA XÃ Hội học MÔN XÃ HỘI HỌC TRUYỀN thông ĐỀ TÀI MỨC ĐỘ QUAN TÂM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH -l NV ĐỐI VỚI VIỆC ĐỌC BÁO TUỔI TRẺ Thành phố Hổ Chí Minh ngày 01 tháng 05 năm 2008 MỤC LỤC mở đâu 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu đề tài 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4. Mô tả mẫu 5. Phương pháp nghiên cứu đề tài 6. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 7. Ý nghĩa thực tiễn. B. Phần nội dung 1. Giới thiệu về báo chí Việt Nam nói chung và báo Tuổi Trẻ nói riêng. JjFJIllif I Quá trình ra đời và phát triển của báo chí Việt Nam Quá trình ra đời và phát triển của báo Tuổi Trẻ. . Hiện trạng đọc báo Tuổi Trẻ của sinh viên. Sự đánh giá nhìn nhận của sinh viên độ đọc báo của sinh viên hưởng của việc đọc báo Tuổi Trẻ đối với sinh viên 3. C. Gí MỞ ĐẦU DO CHỌN ĐE TAI Khi xã hội ngày càng phát triển trình độ dân trí ngày càng đượC nâng Cao thì nhu Cầu trao đổi thông tin Của con người cũng ngày càng tăng để không bỊ lạc hậu với sự phát triên của xã hội. Việc tìm kiếm và trao đổi thông tin là nhu cầu không thể thiếu đối với mỗi người. Qua quá trình trao đổi đó sẽ giúp cho con người có những kiến thức nhất định đong thời cũng mở rộng kiến thức về xã hội. Quá trình này cũng giúp cho con người tích luỹ được nhiều kinh nghiệm trong lao động sán xuất trong hỌC tập. Chúng ta có thể tiếp nhận thông tin qua các loại hình báo chí như phát thanh truyền hình Internet. .
