Ngày nay, cùng với sự phát triển của xã hội, con người sống trong môi trường văn minh, hiện đại hơn. Nhưng kéo theo đó cũng có nhiều vấn đề nảy sinh làm ảnh hưởng ít nhiều đến đời sống xã hội. | WELCOME TO THE TEACHER OF ENGLISH K2010 GROUP 4 Đặt vấn đề: Ngày nay, cùng với sự phát triển của xã hội, con người sống trong môi trường văn minh, hiện đại hơn. Nhưng kéo theo đó cũng có nhiều vấn đề nảy sinh làm ảnh hưởng ít nhiều đến đời sống xã hội. Một trong những vấn đề đáng lo ngại hiện nay đó là đạo đức học đường của một bộ phận học sinh, sinh viên đang bị xuống cấp trầm trọng, tình trạng bạo lực học đường xảy ra ngày càng phổ biến. Điều này không những gây hoang mang cho dư luận xã hội mà còn gióng lên hồi chuông cảnh báo về lối sống đạo đức, nhân cách của giới trẻ ngày lí giải vấn đề này ta có thể tiếp cận với nhiều cách khác nhau,một trong những cách đó là vận dụng xã hội học, cụ thể là lí thuyết xã hội hóa cá nhân. Vậy xã hội hóa cá nhân là: II. Khái niệm: Xã hội hóa cá nhân là quá trình xã hội dạy cho chúng ta các hoạt động xã hội, biến những cái của xã hội thành những cái của cá nhân để thực hiện vai trò của xã hội. Để vận dụng xã hội hóa cá nhân vào vấn đề này thì | WELCOME TO THE TEACHER OF ENGLISH K2010 GROUP 4 Đặt vấn đề: Ngày nay, cùng với sự phát triển của xã hội, con người sống trong môi trường văn minh, hiện đại hơn. Nhưng kéo theo đó cũng có nhiều vấn đề nảy sinh làm ảnh hưởng ít nhiều đến đời sống xã hội. Một trong những vấn đề đáng lo ngại hiện nay đó là đạo đức học đường của một bộ phận học sinh, sinh viên đang bị xuống cấp trầm trọng, tình trạng bạo lực học đường xảy ra ngày càng phổ biến. Điều này không những gây hoang mang cho dư luận xã hội mà còn gióng lên hồi chuông cảnh báo về lối sống đạo đức, nhân cách của giới trẻ ngày lí giải vấn đề này ta có thể tiếp cận với nhiều cách khác nhau,một trong những cách đó là vận dụng xã hội học, cụ thể là lí thuyết xã hội hóa cá nhân. Vậy xã hội hóa cá nhân là: II. Khái niệm: Xã hội hóa cá nhân là quá trình xã hội dạy cho chúng ta các hoạt động xã hội, biến những cái của xã hội thành những cái của cá nhân để thực hiện vai trò của xã hội. Để vận dụng xã hội hóa cá nhân vào vấn đề này thì trước tiên ta cần hiểu bạo lực là gì? và bạo lực học đường là gì? - Theo WHO, bạo lực là việc đe dọa hay dùng sức mạnh thể chất hay quyền lực đối với bản thân, người khác hoặc đối với nhóm người hay một cộng đồng người mà gây ra hay làm gia tăng khả năng gây ra tổn thương, tử vong, tổn hại về tâm lý, ảnh hưởng đến sự phát triển hay gây ra sự mất mát cho những người bị hại. - Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây nên những tổn thương về tinh thần và thể chất diễn ra trong phạm vi trường học. Bạo lực học đường hiện nay có xu hướng gia tăng nhanh chóng, diễn ra ở nhiều nơi do đó đang trở thành một vấn nạn của xã hội. Bạo lực học đường diễn ra ở nhiều mối quan hệ như: giữa thầy-trò, giữa trò-thầy, giữa trò-trò và giữa thầy-thầy, Ở trong phần này chúng ta chỉ quan tâm, đề cập đến hiện tượng bạo lực giữa trò-trò. III. Thực trạng: - Như các bạn đã thấy, bạo lực học đường hiện nay có xu hướng gia tăng về số lượng .
