Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN Tiểu HỌC LÊ PHƯƠNG NGA - ĐẶNG KIM NGA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở Tiểu học TÀI LIỆU ĐÀO tạo giáo viên tiểu học trình độ cao ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Chịu trách nhiệm xuất bản Biên soạn Những vấn đề cơ bản Biên tập nội dung Thiết kế sách và Biên tập mĩ thuật Trình bày bìa Sửa bản in In cuốn khổ 20 5 x 29cm tại Công ty In Văn hoá phẩm. Giấy phép xuất bản số In xong và nộp lưu chiểu 371 07 167 111-05 Mã số GD - 05 MỤCLỤC Trang Lời nói Chủ đề 1 Những vấn đề chung của phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học. Lê Phương Nga .7 Chủ đề 2 Phương pháp dạy học Học vần. Đặng Kim Nga .51 Chủ đề 3 Phương pháp dạy học Tập viết. Đặng Kim Nga .77 Chủ đề 4 Phương pháp dạy học Chính tả. Đặng Kim Nga .117 Chủ đề 5 Phương pháp dạy học Tập đọc. Lê Phương Nga .139 Chủ đề 6 Phương pháp dạy học Luyện từ và câu. Lê Phương Nga .181 Chủ đề 7 Phương pháp dạy học Tập làm văn. Lê Phương Nga .225 Chủ đề 8 Phương pháp dạy học Kể chuyện. Lê Phương Nga .
