Một là, mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới đều không ngừng vận động và phát triển. Hai là, phát triển mang tính khách quan - phổ biến, là khuynh hướng vận động tổng hợp tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện của một hệ thống vật chất do việc giải quyết mâu thuẫn, thực hiện bước nhảy về chất gây ra, và hướng theo xu thế phủ định của phủ định. 2. Ý nghĩa phương pháp luận - Quan điểm phát triển Nếu nắm vững nội. | Một là mọi sự vật hiện tượng trong thế giới đều không ngừng vận động và phát triển. Hai là phát triển mang tính khách quan - phổ biến là khuynh hướng vận động tổng hợp tiến lên từ thấp đến cao từ đơn giản đến phức tạp từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện của một hệ thống vật chất do việc giải quyết mâu thuẫn thực hiện bước nhảy về chất gây ra và hướng theo xu thế phủ định của phủ định. 2. Ý nghĩa phương pháp luận - Quan điểm phát triển Nếu nắm vững nội dung nguyên lý về sự phát triển chúng ta có thể xây dựng quan điểm phát triển để đẩy mạnh hoạt động nhận thức và thực tiễn cải tạo thế giới một cách hiệu quả. Nguyên tắc này yêu cầu Trong hoạt động nhận thức chủ thể cần phải khách quan - toàn diện Một là phát hiện những xu hướng biến đổi chuyển hóa của đối tượng nhận thức trong sự vận động và phát triển của chính nó. Nghĩa là xác định được Đối tượng đã tồn tại như thế nào trong những điều kiện hoàn cảnh nào Đối tượng hiện đang tồn tại như thế nào trong những điều kiện hoàn cảnh ra sao Đối tượng sẽ tồn tại như thế nào trên những nét cơ bản trong tương lai. Page 197 of 487 Hai là xây dựng được hình ảnh chỉnh thể trong tư duy về đối tượng nhận thức như sự thống nhất của các xu hướng giai đoạn thay đổi của nó. Từ đó phát hiện ra đặc điểm tính chất quy luật vận động phát triển bản chất của đối tượng nhận thức. Quan điểm phát triển còn đòi hỏi phải xác định sự chuyển hóa giữa những cái đối lập nhau mâu thuẫn để tìm ra nguồn gốc giữa lượng - chất để thấy được cách thức và giữa cái cũ - cái mới để phát hiện ra xu hướng vận động phát triển của đối tượng. Trong hoạt động thực tiễn khi cải tạo đối tượng chủ thể cần phải Một là chú trọng đến mọi điều kiện tình hình khả năng của đối tượng để nhận định đúng mọi xu hướng thay đổi có thể xảy ra đối với đối tượng. Hai là thông qua hoạt động thực tiễn sử dụng nhiều biện pháp phương tiện đối sách thích hợp để biến đổi những điều kiện tình hình để phát huy hay hạn chế những khả năng của đối tượng nhằm lèo lái đối tượng vận động phát triển .
